20．1911年，一位科學家用一束平行的高速運動的α粒子（帶2個單位正電荷的氦原子核）轟擊金箔時，出現(xiàn)了三種實驗現(xiàn)象：
（1）有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑，原因是金原子核帶正電荷；
（2）大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向，順利地穿過了金箔，原因是相對于金原子來說，金原子核很�。�

分析 原子是由原子核和核外電子構成的，原子核帶正電荷，核外電子帶負電荷，正電荷和負電荷數(shù)相等，因此整個原子不顯電性．

解答 解：（1）有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑，原因是：金原子核帶正電荷，與α粒子相斥；
（2）大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向，順利地穿過了金箔，原因是：相對于金原子來說，金原子核很小．
故填：金原子核帶正電荷；相對于金原子來說，金原子核很�。�

點評 質子和中子的質量相對于電子來說很大，因此原子的質量主要集中在原子核上．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．構成物質的粒子有分子、原子、離子等．如水是由水分子構成的．氯化鈉是由鈉離子  和氯離子構成的．氬氣是由氬原子構成的．

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11．水的化學性質有水分子保持．氯化鈉的構成微粒是（用離子符號寫）Na+和Cl-
原子的種類取決于原子的核電荷數(shù)、原子的化學性質取決于原子的最外層電子數(shù)．

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8．氫氣在常溫下化學性質穩(wěn)定，但在點燃或加熱等條件下能夠跟許多物質發(fā)生化學反應．

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15．最外層電子數(shù)為下列數(shù)值的各組元素中，能形成化學式XY2的是（　　）
A．1，7B．2，7C．7，2D．5，2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
[查閱資料]白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
[交流與討論]白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
[改進與實驗]同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．

請你幫助他們將下表補充完整．
現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒
b試管中紅磷沒有燃燒		b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原
因是①溫度未達到紅磷的著火點_次空多余；
②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸．
[反思與評價]（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是防止白磷燃燒產生的五氧化二磷擴散，污染環(huán)境和危害人體健康
（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹飛出，造成安全事故
[拓展與遷移]實驗小結時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．
小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預測．  甲：接近試管容積的$\frac{1}{5}$； 乙：不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$．你贊同的預測是甲（填“甲”或“乙”），理由是空氣中氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，且上述實驗白磷足量、氣密性良好，所以進入a試管內液體的體積能接近試管容積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．病人在醫(yī)院接受靜脈注射時，常用到生理鹽水即氯化鈉注射液．右圖是某藥業(yè)公司生產的氯化鈉注射液包裝標簽上的部分文字說明．
氯化鈉注射液
規(guī)格：500mL（每100mL含氯化鈉0.9g）
注意：使用前發(fā)現(xiàn)溶液混濁不可使用
儲藏：密封保存
…
如果該溶液的密度是1g/mL，請計算出溶液的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質的俗名、化學式相一致的是（　　）
A．純堿、NaOHB．生石灰、Ca（OH）2C．食鹽、NaClD．熟石灰、KOH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．把10g二氧化碳和一氧化碳的混合氣體通入過量石灰水里，生成5g白色沉淀，求原混合氣體中一氧化碳的質量分數(shù)．

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