掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)說(shuō)法正確的是()

① N ② Na+③④ P2O5⑤ KClO3

A. 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤

B. 表示陽(yáng)離子的有②③

C. ④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

D. ⑤中氯元素的化合價(jià)為+3

B 【解析】A、① N表示氮元素，不能表示化學(xué)式，④ P2O5⑤ KClO3可以表示化學(xué)式，故A錯(cuò)誤； B、② Na+表示金屬陽(yáng)離子，圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12，核外電子數(shù)是10，故表示陽(yáng)離子，故B正確； C、④中數(shù)字“5”表示個(gè)五氧化二磷中有5個(gè)氧原子，故錯(cuò)誤； D、⑤中鉀元素的化合價(jià)是+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)， 根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可求得氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)，故D...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

許多在水溶液中的反應(yīng)(如復(fù)分解反應(yīng))，往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象。下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度。

(1)若在有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，可能發(fā)生的現(xiàn)象是______________________

(2)生成硫酸銨化肥的方法之一是：把石膏粉(CaSO4)懸浮于水中，不斷通人氨氣并再通入二氧化碳，充分反應(yīng)后，立即過(guò)濾，濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________

氯化銀白色固體表面變黑 CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+(NH 4)2SO4 【解析】(1)在水溶液中，氯化銀和硫化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶的物質(zhì)硫化銀，現(xiàn)象為：氯化銀白色固體表面變黑；(2)根據(jù)上述表格中的信息可知，相同溫度下的溶解度，碳酸鈣的溶解度要比硫酸鈣或氫氧化鈣的小的多，把石膏粉懸浮于水中，不斷通入氨氣并再通入二氧化碳，充分反應(yīng)后，生成碳酸鈣沉淀和硫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，稱(chēng)得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。

請(qǐng)計(jì)算：

（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（1）0.2克（2）10% 【解析】 試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道：H2的質(zhì)量是 154.7 g ＋8g－162.5 ＝0.2g， Zn + H2SO4===ZnSO4+ H2↑ 65 161 2 X Y 0.2g 65 X 2 0.2g X ＝ 6.5g 161 Y 2 0.2g Y ＝ 16.1g （2）所得溶液的質(zhì)量為：...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]和過(guò)氧化鎂(MgO2)都是重要化工原料。

(1)煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁。煅燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

(2)向上述實(shí)驗(yàn)中所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢�，發(fā)生反應(yīng)MgO + H2O2 == MgO2+ H2O,溫度升高，說(shuō)明該反應(yīng)______熱量(填“放出”或“吸收”)。

(3)實(shí)驗(yàn)中在測(cè)定MgO2產(chǎn)率時(shí)需要用到質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀鹽酸110g，假如用37%的濃鹽酸來(lái)配制，需要加水_______g。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(4)MgCl2是制備Mg2(OH)2CO3的原料�，F(xiàn)用含碳酸鎂84%的菱鎂礦制備MgCl2，反應(yīng)如下：MgCO3 + Cl2 + CO ==== MgCl2 + 2CO2 (設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。生產(chǎn)19噸MgCl2需要這樣的菱鎂礦_________噸？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

Mg2(OH)2CO32MgO + CO2↑+H2O 放出 80.3 20t 【解析】（1）燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，故三種氧化物是二氧化碳和水和氧化鎂，故反應(yīng)方程式為Mg2(OH)2CO32MgO + CO2↑+H2O； （2）該反應(yīng)的溫度升高，說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)； （3）用37%的濃鹽酸來(lái)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀鹽酸...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

麻黃堿類(lèi)復(fù)方制劑是感冒藥中的主要治療成分，麻黃堿的化學(xué)式是CxH15NO，相對(duì)分子質(zhì)量是165，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A. 麻黃堿不屬于有機(jī)化合物

B. 麻黃堿在空氣中充分燃燒可生成CO和H2O

C. 麻黃堿中氫元素和氧元素質(zhì)量比是1:16

D. 麻黃堿的化學(xué)式中X=10

D 【解析】A、麻黃堿是由碳、氫、氮、氧元素組成的，是有機(jī)物，故錯(cuò)誤； B、麻黃堿是由碳、氫、氮、氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燃燒后的產(chǎn)物不只是CO和H2O，還要有含氮元素的物質(zhì)，故錯(cuò)誤； C、麻黃堿中氫元素和氧元素質(zhì)量比是15:16，故錯(cuò)誤； D、麻黃堿的化學(xué)式是CxH15NO，相對(duì)分子質(zhì)量是165，則12x+15+14+16=165，解得x=10,故正確。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g

B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小

C. a1℃時(shí)，乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：7

D. 將a2℃150g甲的飽和溶液降溫到t1℃，有20g固體析出

D 【解析】 A、由于沒(méi)有確定溫度，甲和乙的溶解度無(wú)法確定，錯(cuò)誤；B、根據(jù)溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，錯(cuò)誤；C、 t1℃時(shí)，乙的溶解度為30g，t1℃時(shí)，30g的乙與100g的水形成飽和溶液，乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=30g:100g=3:10，錯(cuò)誤；D、t2℃時(shí)，甲的溶解度為50 g，根據(jù)溶解度的意義可知，t2℃時(shí)，甲的150g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

6月5日是世界環(huán)境日，2018年我國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋

B. 節(jié)約用水提高水的使用效益，如用洗過(guò)菜的水澆花

C. 養(yǎng)成將垃圾分類(lèi)處理的習(xí)慣，如廢舊報(bào)紙回收利用

D. 過(guò)度施用農(nóng)藥化肥提高產(chǎn)量，如噴灑過(guò)量農(nóng)藥殺蟲(chóng)

D 【解析】A、減少塑料袋的使用可以減少白色污染，減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋，正確；B、節(jié)約用水提高水的使用效益，并能節(jié)約水資源，如用洗過(guò)菜的水澆花，正確；C、養(yǎng)成將垃圾分類(lèi)處理的習(xí)慣，可以節(jié)約資源，如廢舊報(bào)紙回收利用，正確；D、過(guò)度施用農(nóng)藥化肥易造成水污染，應(yīng)合理使用，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，試管要略微傾斜，錯(cuò)誤；B、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)，先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，正確；C、量取液體時(shí)，視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平，錯(cuò)誤；D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是

A. 鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B. 眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒

C. 用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

D. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變

D 【解析】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而是形成保護(hù)層，錯(cuò)誤；B、眾人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃燒產(chǎn)生的熱量也就越多，火焰也就越高，錯(cuò)誤；C、明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔且間隔變小，正確。故選D。

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