17.在實(shí)驗(yàn)室用一下裝置進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

(1)儀器a的名稱是酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填字母),其反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng);若用過氧化氫的溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室可用C裝置收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣的密度大,驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶正(填“正”或“倒”)放在桌面上
(4)軍軍用裝置E做實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有看到細(xì)鐵絲“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是(至少寫兩條)①?zèng)]有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集;②細(xì)鐵絲上有銹等.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上;軍軍用裝置E做實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有看到細(xì)鐵絲“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,原因是:沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集;細(xì)鐵絲上有銹;鐵絲不夠細(xì)等.

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,屬于分解反應(yīng);故答案為:A; 氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);B;
(3)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上;故答案為:氧氣的密度比空氣的密度大;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;正;
(4)軍軍用裝置E做實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有看到細(xì)鐵絲“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,原因是:沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集;細(xì)鐵絲上有銹;鐵絲不夠細(xì)等;故答案為:沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.據(jù)報(bào)道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.用980g稀硫酸恰好能與80g含銅80%的廢料完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水).求:
(1)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量.

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8.以食鹽為原料進(jìn)行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如圖所示:

(1)為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4雜質(zhì),加入下列3種過量試劑的順序依次是(填序號(hào))CBA 或者BCA;    
A.Na2CO3 B.NaOH C.BaCl2
(2)將濾液的pH調(diào)至中性應(yīng)加入的試劑是稀HCl;
(3)操作a的名稱是蒸發(fā);
(4)流程中所得飽和食鹽水可用于制取純堿等產(chǎn)品,其反應(yīng)原理:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl,
2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑,若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰,則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì),其化學(xué)式是NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.氮化鋁(AlN)是新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中.某興趣小組開展了制取氮化鋁并測(cè)定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)一】制取氮化鋁樣品
【查閱資料】在高溫下氮?dú)狻⑻己腿趸X反應(yīng)可以生成氮化鋁粉和一氧化碳,用此方法制得的氮化鋁中含少量雜質(zhì)碳和氧化鋁.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】利用空氣為原料,除去其它成分來獲得氮?dú)猓M(jìn)而和碳、三氧化二鋁反應(yīng)制取氮化鋁.

請(qǐng)回答:
(1)如果洗氣瓶A、B中的溶液互換位置,則空氣中的水將不能除去;
(2)寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3C+Al2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlN+3CO;
【實(shí)驗(yàn)二】測(cè)定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【查閱資料】
(1)Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O; 
(2)AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑.
(3)氨氣易溶于水且易與酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按如圖乙組裝儀器,將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中,在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
③打開止水夾C,從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止
④打開止水夾B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱量盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g
⑥重復(fù)實(shí)驗(yàn)④⑤步驟后稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g
【實(shí)驗(yàn)討論】
(1)步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查裝置氣密性.
(2)裝置中使用漏斗的目的是防止液體倒吸.
(3)如果把燒杯中的稀硫酸換成濃硫酸,測(cè)定結(jié)果會(huì)偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)步驟④的目的是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣充分吸收.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%.

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12.小紅同學(xué)在家里做實(shí)驗(yàn):測(cè)定糖溶于水時(shí),水的體積變化情況,她的操作步驟是:①將20mL水倒入玻璃杯中,②糖完全溶解后觀察液面的高度;③靜置;④把兩塊冰糖放入盛水的玻璃杯里;⑤在水面上用鉛筆畫線,試回答下列問題:
(1)小紅的實(shí)驗(yàn)操作順序是①⑤④③②(填序號(hào),有些步驟可重復(fù)使用)
(2)兩塊冰糖剛放入水中時(shí)液面高度上升,待冰糖完全溶解后液面高度下降(選填“上升”、“下降”或“不變”)
(3)依據(jù)此實(shí)驗(yàn),小紅得到的結(jié)論是分子間有間隔,在水分子作用下糖的分子不斷運(yùn)動(dòng),彼此進(jìn)入對(duì)方的間隔當(dāng)中,使液體體積減。

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2.科學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)蛋殼的成分開展了有關(guān)探究.同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①將一定量的蛋殼放入容器中;②往其中加入適量的稀鹽酸,觀察到有較多的氣泡產(chǎn)生;③…;④得出結(jié)論:蛋殼的主要成分是碳酸鹽.
(1)請(qǐng)補(bǔ)全第③步的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與現(xiàn)象將收集的氣體通入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁.
(2)為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們用蛋殼與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),得到有關(guān)數(shù)據(jù)如表:(CO2的密度為2克/升)
蛋殼的質(zhì)量(克)加入稀鹽酸質(zhì)量(克)收集到CO2氣體體積(升)
7.51001.1
請(qǐng)你通過列式計(jì)算蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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9.研究表明,木糖醇是一種理想的蔗糖替代品.它具有甜味足、溶解性好、防齲齒,適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn).圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線.試回答下列問題:

(1)當(dāng)人體體溫為37℃時(shí),在人體內(nèi),木糖醇的溶解度>(填“>”、“<”或“=”)蔗糖的溶解度.
(2)40℃時(shí),將30克木糖醇放入50克水中,充分溶解后所得的溶液為不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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6.興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中(如圖),有一試劑瓶的標(biāo)簽破損.

【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?
(1)【討論】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是酸.
A.酸           B.堿         C.鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaHCO3或Na2SO4或NaCl(任寫一種).
(2)【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液.對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是B.
A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確       B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確       D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(3)小明認(rèn)為它是NaOH溶液,小俊認(rèn)為它是Na2CO3溶液.要進(jìn)一步確定它的成分,小俊認(rèn)為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來.他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中
取樣于試管中
滴加稀鹽酸(或氯化鋇溶液)
產(chǎn)生氣泡
(或產(chǎn)生白色沉淀)
猜想②正確
相關(guān)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,玻璃瓶中都裝滿冷開水,并加入碳酸氫鈉(一種二氧化碳釋放劑).將裝置置于光照條件下,一段時(shí)間后,判斷甲、乙兩瓶中哪枚鐵釘先出現(xiàn)銹跡,并說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案