13．下列符號不具宏觀意義，只有微觀意義的是（　�。�
A．ZnB．2HgOC．N2D．H2O2

分析 根據(jù)在化學(xué)符號前面添加數(shù)字，此時的化學(xué)符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、Zn宏觀上表示鋅元素，微觀上表示1個鋅原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
B、2HgO微觀上表示2個氧化汞原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項正確．
C、N2宏觀上表示氮?dú)猓獨(dú)馐怯傻亟M成的，微觀上表示1個氮分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
D、H2O2宏觀上表示過氧化氫，過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，微觀上表示1個過氧化氫分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 化學(xué)式、元素符號等都具有兩方面的意義，即可表示宏觀意義，又可表示微觀意義，而在符號的前面加相應(yīng)的數(shù)字（不是1）只表示微觀意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．4NH3+5O2═4X+6H2O反應(yīng)中，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．NOB．NO2C．N2O4D．N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)（如圖）的敘述正確的是（　　） 
A．甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃
B．甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1：2
C．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D．實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)方程式書寫正確是（　�。�
A．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2↑B．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
C．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2↑+3H2OD．CaCO3+HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．2012年6月24日，中國載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器對接，這標(biāo)志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家．
（1）為完成此次任務(wù)所做的各項準(zhǔn)備中，屬于化學(xué)研究對象的是B（填字母序號）．
A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計
B．制作神舟九號太陽能帆板的材料
C．航天員在地面進(jìn)行1500多次對接操作模擬訓(xùn)練
（2）四氧化二氮（N2O4）是運(yùn)載神舟九號的長征2號F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一．在室溫、
101kPa時，四氧化二氮是無色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）．二氧化氮在紫外
線的作用下能破壞臭氧層．因此，我國將于2014年投入使用的長征5號運(yùn)載火箭將
全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料．
①從物質(zhì)分類的角度來看，四氧化二氮屬于B（填字母序號）．
A．單質(zhì)                B．化合物
②在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請從微觀的角度分析其原因氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)用語回答：
（1）天然氣的主要成分CH4；
（2）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
（3）二個氫氧根離子2OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．金屬制品在日常生活中使用十分廣泛，但若使用不當(dāng)也易造成損壞．
（1）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟水和氧氣相互作用的結(jié)果．
（2）試舉一種減緩鋼鐵銹蝕的方法：刷漆、涂油等．
（3）放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕．請你分析原因（用化學(xué)方程式表示）：4Al+3O2=2Al2O3．
（4）日常生活中使用的金屬大多是合金，下列物品所使用的主要材料屬于合金的是C．（填字母）
A．玻璃杯       B．切菜用的砧板     C．不銹鋼菜刀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)上常用燃燒法測定化合物的組成．現(xiàn)將3.2克某化合物X在足量氧氣中充分燃燒，只生成二氧化碳和水兩種物質(zhì)，將燃燒后的生成物通過下列裝置．經(jīng)完全吸收后，測得A裝置質(zhì)量增加了3.6克，B裝置質(zhì)量增加了4.4g．下列關(guān)于某化合X組成說法正確的是（　�。�
A．一定含有C，H元素，可能含有O元素B．一定只含有C，H，O元素
C．一定含有C，O元素，可能含有H元素D．只含有C，H兩種元素，不含O元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖．
請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一，電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室用轉(zhuǎn)化③獲得O2時，轉(zhuǎn)化③的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O2+O2↑．
（3）CO2和O2相互轉(zhuǎn)化的方法很多．在自然界中，CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的光合作用．
（4）轉(zhuǎn)化⑥是實(shí)驗(yàn)室制取O2的方法之一，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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