11．學(xué)習(xí)碳酸鈉的性質(zhì)之后，知道碳酸鈉溶液中主要含有H2O、Na+、CO32-，能使無色酚酞試液變紅．為什么碳酸鈉能使無色酚酞試液變紅色？某興趣小組想進(jìn)一步探究是碳酸鈉溶液中哪一種粒子是無色酚酞試液變紅色？
【提出猜想】猜想①：可能是H2O；猜想②：可能是Na+；猜想③：可能是CO32-．
【實驗驗證】
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 ①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩 試管內(nèi)溶液仍無色 水分子不能使無色酚酞試液變紅色
 ②用試管取少量
氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩		 
試管內(nèi)溶液仍無色		 Na+不能使無色酚酞試液變紅色
 ③用試管取少量碳酸鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液 
酚酞試液變紅色		CO32-能使酚酞試液變紅色
【討論反思】
（1）如果在實驗③后的溶液中加入適量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，溶液由紅色變成無色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（2）碳酸鈉溶液能使物色酚酞變紅色的原因是碳酸鈉與水反應(yīng)生成了少量OH-．

分析 【實驗驗證】
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色；
氯化鈉溶液顯中性，不能使酚酞試液變紅色；
碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
【討論反思】
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉．

解答 解：【實驗驗證】實驗過程如下表所示：

實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍無色水分子不能使無色酚酞試液變紅色
②用試管取少量氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍無色Na+不能使無色酚酞試液變紅色
③用試管取少量碳酸鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液酚酞試液變紅色CO32-能使酚酞試液變紅色
【討論反思】
（1）如果在實驗③后的溶液中加入適量的氯化鈣溶液，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉，溶液顯中性，產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，溶液由紅色變成無色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
故填：產(chǎn)生白色沉淀，溶液由紅色變成無色；Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（2）碳酸鈉溶液能使物色酚酞變紅色的原因是碳酸鈉與水反應(yīng)生成了少量的OH-．
故填：OH-．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A．不能用鐵器盛放硫酸銅溶液的原因：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B．工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵：Fe2O3+2CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+2CO2
C．醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多：Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D．制取少量硫酸鋁：2AlCl3+3H2SO4=Al2（SO4）3+6HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．寫出下列符號的意義或化學(xué)符號：
二個氫分子：2H2 2C2個碳原子；Mg2+：鎂離子（寫一個微觀意義）．上面“2+”的含義是一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷．氟離子F-，兩個鋁離子2Al3+，二個氫原子2H．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．同學(xué)們用如圖1所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì)，結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①錐形瓶，②長頸漏斗．
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
該實驗的主要步驟有：①加熱  ②裝藥品并固定試管  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．你認(rèn)為正確的操作順序是③②①④⑥⑤．
（3）實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w可選用發(fā)生裝置是B（填序號，下同），收集裝置是C．
（4）利用圖2所示裝置來驗證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加氫氧化鈉溶液后加鹽酸，氣球的變化是先變大后變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是（　�。�
A．自然界中的水都屬于化合物，溶液都屬于混合物
B．硬水和軟水都屬于溶液，生活中可通過加熱的方法將硬水軟化
C．溶液中的溶劑不一定是水，硫酸銅溶液中溶劑是硫酸
D．某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．小文在實驗室利用如圖所示實驗裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實驗，請幫助他解決有關(guān)問題：

（1）寫出圖中儀器甲的名稱：酒精燈．
（2）小文制取二氧化碳需要選擇的發(fā)生裝置是B；（填寫裝置序號）該裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若小文用裝置C收集二氧化碳，驗滿操作為：將燃著的木條放于a導(dǎo)管口，如果木條熄滅則證明已集滿．
（3）小文利用制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進(jìn)行過濾，蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．①對固液殘留物進(jìn)行過濾，②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部過熱導(dǎo)致液體飛濺．
（4）小文將F、G、H裝置中導(dǎo)管按d接g、h接e的順序連接后，向c導(dǎo)管中通入一氧化碳以驗證一氧化碳的有關(guān)性質(zhì)及反應(yīng)產(chǎn)物：
①對該實驗的分析正確的是D（選填編號）．
A．實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅H處酒精燈，再停止通一氧化碳
B．G中增加的質(zhì)量與H中固體減少的質(zhì)量相等
C．實驗過程中，共通入0.56g一氧化碳可生成1.25g銅
D．實驗未進(jìn)行尾氣處理會造成空氣污染
②小文認(rèn)為F裝置用于證明一氧化碳不能和澄清石灰水反應(yīng)，同學(xué)小方認(rèn)為省略F可達(dá)到相同的目的，理由是加熱前通入一氧化碳?xì)怏w時，一氧化碳通過G裝置時能夠證明一氧化碳不能和氫氧化鈣反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)與生活息息相關(guān)，回答下列問題：
（1）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子．由粒子甲“”聚集成的物質(zhì)可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個數(shù)比為2：1，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．任舉一例符合此反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

（2）硒被譽為“抗癌大王”，根據(jù)如下圖提供的硒的有關(guān)信息，回答下列問題．

硒原子的核電荷數(shù)是34，相對原子質(zhì)量是78.96；硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=6，在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“得”或“失”）電子形成離子．
（3）宇航服采用氫氧化鋰（LiOH）去除二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+CO2=Li2CO3+X，則X的化學(xué)式為H2O．
（4）如下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．

圖中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是ABD（填序號）．
A．元素種類　　　B．原子種類　　　C．分子數(shù)目　　　D．原子數(shù)目
（5）礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴加少量水，則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行，反應(yīng)速率大大提高，此時水的作用是催化作用．
（6）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)．下列用水方式應(yīng)該提倡的是ACD（填字母序號）．
A．用漱口杯接水刷牙　　　　　　　　B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所　　D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
（7）向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)再加入稀鹽酸無明顯變化，則所得溶液中一定沒有的金屬離子是銀離子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．硫酸鋁Al2（SO4）3；3個銀原子3Ag；10個二氧化碳分子10CO2；2個鈉離子2Na+；碳酸鈣中碳元素化合價Ca$\stackrel{+4}{C}$O3；酒精分子C2H5OH；熟石灰Ca（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）-一種用于治療瘧疾的藥物”獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿的枝葉干燥后，采用水蒸餾法可以提煉出青蒿油（化學(xué)式為C8H18），也被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥行業(yè)．回答下列問題．
（1）一個青蒿素分子中含有原子42個．
（2）青蒿素中的碳元素與氧元素的質(zhì)量比是9：4．
（3）14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克青蒿油中含有碳元素的質(zhì)量相等？（精確到0.1克）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案