分別充滿下列氣體的四支試管倒立于水槽中，拔開膠塞后試管內(nèi)水位上升最高的是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、一氧化碳D、空氣
考點(diǎn)：二氧化碳的物理性質(zhì),氧氣的物理性質(zhì),一氧化碳的物理性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：氣體的溶解能力越強(qiáng)，溶解在水中的就越多，試管內(nèi)水位上升的就越高．
解答：解：一氧化碳難溶于水，氧氣不易溶于水，空氣溶解能力也很小；
二氧化碳能溶于水，溶解能力比一氧化碳、氧氣、空氣的溶解能力強(qiáng)，拔開塞子后，試管內(nèi)水位上升的最高．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：氣體溶于水后，試管中的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水會(huì)進(jìn)入試管．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、石墨棒作干電池電極
B、天然氣用作燃料
C、二氧化碳?xì)怏w用作溫室肥料
D、銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，向100g5%的氯化鈉溶液中加入5g硝酸鉀粉末，完全溶解后，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（　�。�
A、增大B、減小
C、不變D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于硬水、軟水的說法正確的是（　　）
A、硬水含雜質(zhì)多，軟水含雜質(zhì)少
B、硬水是混合物，軟水是純凈物
C、硬水含較多可溶性鈣、鎂化合物，軟水不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物
D、用硬水洗衣服能洗凈衣服．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一化學(xué)方程式aC2H2+bO2
 點(diǎn)燃 
.
 
mCO2+nH2O，據(jù)此判斷下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A、2a=mB、a=2m
C、b=mD、a+b=m+n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟如下：①把藥品裝入試管；②固定試管；③檢查裝置的氣密性；④收集氣體；⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱藥品；⑥停止加熱；⑦將導(dǎo)管從水槽取出水面．（　�。�
A、③①②⑤④⑦⑥
B、①②③④⑤⑥⑦
C、①②③⑤④⑥⑦
D、③①②⑤④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光，生成白色固體
B、把鐵粉放人稀硫酸中可以看到有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸由無色變成藍(lán)色
C、把鐵片插入硫酸銅溶液中，過一會(huì)兒，鐵片表面附有一層紅色物質(zhì)
D、把鐵片置于干燥且密封的試管中，過一段時(shí)間后鐵片表面會(huì)被銹蝕，形成一層紅褐色的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法．以下是C、CO兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即①C→CO2   ②CO→CO2，對(duì)它們的比較歸納正確的是（　�。�
A、兩種轉(zhuǎn)化發(fā)生的一定都是化合反應(yīng)
B、C、CO都可以在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化為CO2
C、C、CO都只能與O2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2
D、兩種轉(zhuǎn)化過程中所有生成物在常溫下都是氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室里，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案用二種不同方法鑒別一氧化碳和二氧化碳兩種氣體，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

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同步練習(xí)冊(cè)答案