【題目】水是重要的資源，下列說法不正確的是（ ）

A. 用肥皂水可以檢驗硬水和軟水

B. 生活中常用煮沸方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C. 電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

D. 活性炭可以除去水中的色素和異味

【答案】C

【解析】

A．硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，故正確；

B．加熱煮沸、蒸餾都能是硬水軟化，生活中的常用加熱煮沸的方法，故正確；

C．電解水得到氫氣和氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8，故錯誤；

D．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是一種簡單有效的科學(xué)方法。小強對所學(xué)知識進行歸納，其中甲包含了乙、丙、丁。下列關(guān)系中沒有錯誤的一組是

甲

乙

丙

丁

A

常見的空氣污染物

二氧化碳

二氧化硫

一氧化碳

B

常見的堿

燒堿

純堿

熟石灰

C

常見的干燥劑

氫氧化鈉

生石灰

濃硫酸

D

常見的合成材料

塑料

合金

合成纖維

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�

A. 海水、氧化鎂、氫氣B. 氮氣、冰水混合物、白酒

C. 空氣、二氧化碳、果汁D. 鎂、四氧化三鐵、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒量取液體時，量筒平放在桌面上，當(dāng)仰視凹液面最低處時，讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后，小華又俯視凹液面的最低處讀數(shù)為10mL，則小華實際倒出液體的體積是（ ）

A. 大于10mLB. 小于10mLC. 等于10mLD. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入5.6g鐵，反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤的燒杯中加入（ ）
A.5.6g鋅
B.5.6g鋁
C.5.6g鎂
D.5.6g碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸，下列圖像不能正確表示產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】長期敞口存放石灰水的容器內(nèi)壁上的白色物質(zhì)和除去它的物質(zhì)化學(xué)式為

A.Na2CO3 HClB.Ca(OH)2 HClC.CaCO3 HClD.CaO HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)煉鐵把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。
（1）一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為：。其中，石灰石起的作用是。
（2）（一）甲組同學(xué)在學(xué)習(xí)煉鐵的相關(guān)內(nèi)容時，對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究。
【提出問題】
單質(zhì)碳也具有還原性，碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為。為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石？
（3）【猜想與假設(shè)】
焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)不易完全。
【進行實驗】
①稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入圖1裝置A的試管中；另一份放入圖1裝置B的玻璃管中。

②圖1裝置A和B兩組實驗同時開始進行。在圖1裝置B的反應(yīng)中，實驗開始前應(yīng)先（選填“通CO”或“加熱”）； 實驗結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫，其原因是。
（4）【實驗現(xiàn)象】
當(dāng)圖1裝置B的玻璃管中固體完全由時（選填“紅色變?yōu)楹谏被颉昂谏優(yōu)榧t色”），圖1裝置A的試管中仍有。
（5）【解釋與結(jié)論】
焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應(yīng)確實不易完全，這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因。
【完善實驗】
聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為在碳還原氧化鐵的反應(yīng)中可能還會有CO產(chǎn)生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2 ， 將該氣體通過圖2的檢驗裝置。圖2A裝置中的試劑是（寫名稱，下同） ， 圖2B裝置中的試劑是氫氧化鈉溶液，用以吸收二氧化碳（2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O ）；證明原混合氣體中CO2存在的化學(xué)方程式；證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是；經(jīng)過檢驗，證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2。
（6）（二）精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對其進行下列研究：
【物質(zhì)制備】
利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進一步還原，其反應(yīng)方程式為FexOy+yH2 xFe+yH2O，F(xiàn)e3C+2H2 3Fe+CH4。
【含量測定】

為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按圖裝置進行實驗。
已知3CH4+4Fe2O3 3CO2+6H2O+8Fe（假設(shè)每步反應(yīng)都完全，且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對測定結(jié)果的影響）。
主要實驗步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；
②緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；
③點燃酒精燈，（填“先點A處，后點C處”或“先點C處，后點A處”）；
④分別熄滅A處、C處酒精燈；
⑤再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2；
⑥再次稱量必要裝置的質(zhì)量
（7）步驟②的目的是 ， 驗證該步驟目的達(dá)到的實驗方法是；
（8）若缺少裝置D，則所測氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏大”，“偏小”或“不變”）。
（9）粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為15.000g，裝置B、E分別增重0.270g和0.330g，則計算樣品出中碳、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是。（列出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列制作蛋糕的原料中，富含蛋白質(zhì)的是（　�。�

A.白糖B.牛奶C.面粉D.植物油

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同步練習(xí)冊答案