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【題目】如圖各組轉化中，一定條件下均能一步實現的組合是（ ）
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

【答案】C
【解析】解：①二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，在一定條件下均能一步實現．②碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳；由NaNO3轉化為碳酸鈉，假設能反應，對應的是硝酸鹽和鈉鹽，而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽，不符合復分解反應的條件，該反應不能實現，在一定條件下不能均一步實現．③硝酸鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，碳酸鈣與稀硝酸反應生成硝酸鈣、水和二氧化碳，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯化鈣與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，在一定條件下均能一步實現． 故①③在一定條件下均能一步實現．
故選：C．
一步反應實現即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質，根據所涉及物質的性質，分析能否只通過一個反應而實現即可．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A，B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．請?zhí)羁眨?

（1）A圖中水的作用是；
（2）B圖中水的作用是；
（3）B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀？ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】凡是無色、透明的液體都是溶液． （判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究學習小組在實驗室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）的反應．

查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2 ， H2O發(fā)生反應：Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ， 2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑
請回答下列問題：
（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為 ， 利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是 ．
（2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（3）裝置D的作用是 ．
（4）裝置E中收集到的氣體是（填化學式），該氣體還可以用下列圖2裝置中的進行收集（填寫字母序號）．

（5）為探究反應后裝置C硬質玻璃管中固體的成分，該小組同學進行了如圖3實驗：

根據判斷，反應后裝置C硬質玻璃管中固體為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們做完實驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質．下列清洗方法錯誤的是（ ）

A．內壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗

B．內壁有碘的試管用酒精清洗

C．內壁有植物油的試管用洗潔精清洗

D．內壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別下列物質所用的方法，錯誤的是(　　)

A. 鐵粉和木炭粉﹣﹣用磁鐵吸引

B. 合成纖維和羊毛纖維﹣﹣取樣品灼燒

C. 黃金和黃銅(銅鋅合金)﹣﹣觀察顏色

D. 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體﹣﹣加水溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質分別放入水中，能形成溶液的是（ ）

A．面粉 B．花生油 C．味精 D．沙子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習復分解反應發(fā)生條件時，小含同學進行如下探究：判斷稀硫酸與試管中的四種溶液是否發(fā)生反應 【進行實驗】
（1）試管A中可觀察到的現象是；
（2）試管B中發(fā)生反應的化學方程式為；
（3）試管C中發(fā)生反應的微觀實質是；
（4）實驗結束后，向試管D中加入物質可證明溶液中仍有酸．
A.酚酞試液
B.Fe2O3
C.Cu（OH）2
D.AgNO3
（5）【反思與評價】 根據以上實驗可知判斷復分解反應發(fā)生的依據是 ．
NaNO3、Ca（OH）2、BaCl2、Na2CO3四種物質中，任意兩種物質之間，能夠發(fā)生復分解反應的有個．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列物質分別加入到足量的水中，不能形成溶液的是(　　)

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 小蘇打 D. 面粉

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