18．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
B．在含有氯化鐵的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
C．兩份質(zhì)量和濃度都相同的H2O2溶液在有無(wú)MnO2的情況下，產(chǎn)生O2的質(zhì)量與時(shí)間t的關(guān)系
D．在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉

分析 A、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，加入硝酸鉀前，原不飽和溶液中，硝酸鉀的質(zhì)量不是零進(jìn)行解答；
B、在含有氯化鐵的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，首先發(fā)生的是鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)，即開(kāi)始不會(huì)產(chǎn)生沉淀；
C、根據(jù)用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無(wú)催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不影響生成氧氣的量進(jìn)行解答；
D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序來(lái)分析解答．

解答 解：A、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，加入硝酸鉀前，原不飽和溶液中，硝酸鉀的質(zhì)量不是零，錯(cuò)誤；
B、在含有氯化鐵的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，首先發(fā)生的是鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)，即開(kāi)始不會(huì)產(chǎn)生沉淀，所以圖象不應(yīng)該從原點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)，而應(yīng)該從x軸右方某點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)．故錯(cuò)誤；
C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無(wú)催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不影響生成氧氣的量，所以最終生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，故該坐標(biāo)不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；故錯(cuò)誤；
D、在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，鐵粉先與硝酸銀反應(yīng)置換出金屬銀，反應(yīng)結(jié)束后鐵粉再與硝酸銅反應(yīng)，銅的質(zhì)量開(kāi)始增加以致反應(yīng)結(jié)束，故該坐標(biāo)能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；故正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．今年是居里夫人獲得諾貝爾獎(jiǎng)100周年和國(guó)際化學(xué)年，其活動(dòng)主題是“化學(xué)--人類(lèi)的生活，人類(lèi)的未來(lái)”．下列說(shuō)法不符合該主題的是（　�。�
A．合成藥物的研制，人類(lèi)疾病的治療效果得到大幅度提高
B．沒(méi)有農(nóng)藥化肥，人均食品蔬菜攝入量降價(jià)減少$\frac{1}{3}$
C．有機(jī)纖維的合成，使人類(lèi)的溫暖得到充分保障
D．催化劑的研制，不利于自然界有限物質(zhì)資源的利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．有7種白色粉末：CuSO4、NaCl、NaOH、Na2CO3、CaO、CaCO3、Ca（OH）2．現(xiàn)從其中的兩種物質(zhì)中各取少量混合在一起，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出生成氣體B的化學(xué)式CO2．
（2）當(dāng)甲為“足量”，白色固體D的化學(xué)式為CaCO3．若將無(wú)色液體A、C混合后的溶液蒸干，得到的混合粉末的可能組成是氫氧化鈣、氯化鈣或氫氧化鈉、氯化鈣；若無(wú)色液體A的pH=7時(shí)，該混合粉末的可能是NaCl、CaCO3；若無(wú)色液體A中含有兩種溶質(zhì)，這兩種溶質(zhì)可能是NaCl、NaOH．
（3）若甲為“一定量”，無(wú)色液體C中有兩種溶質(zhì)，則白色固體D中可能物質(zhì)組合有碳酸鈉或碳酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下文：在通常情況下，硫化氫[H2S]是一種沒(méi)有顏色、比空氣重、易溶于水、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體．試回答：
（1）“具有臭雞蛋氣味”這屬于硫化氫氣體的物理性質(zhì)．（選填“物理”或“化學(xué)”）
（2）收集硫化氫氣體時(shí)可用向上排氣 的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)密不可分．
（1）目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用，其目的是A（填字母序號(hào)）．
A、節(jié)約金屬資源      B、合理開(kāi)采礦物      C、防止鋼鐵生銹
（2）高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針，其作用是將雷電引導(dǎo)到地下，這說(shuō)明鋼鐵具有良好的導(dǎo)電性（填一物理性質(zhì)）．處于樓頂?shù)谋芾揍樕P了，鐵生銹需要的條件是要是：水、氧氣．
（3）在生產(chǎn)和生活中，大量使用的不是純金屬，而是它們的合金．合金與純金屬比較，其優(yōu)越的性能有（答出一條即可）強(qiáng)度大．
（4）2010年11月，發(fā)生在上海的一座高樓外墻因使用化學(xué)保溫材料引發(fā)的火災(zāi)給人們留下了血的教訓(xùn)．化學(xué)外墻保溫材料引起火災(zāi)其原因是：有可燃物、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．20℃，取四份一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)后，所得結(jié)論正確的是（　�。�
A．保持溫度不變，減少10g溶劑后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B．保持溫度不變，加入10g溶劑后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C．保持溫度不變，加入10g溶劑后，溶質(zhì)的溶解度減小
D．降溫至10℃后，溶質(zhì)的溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究氣體的制取原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上圖中儀器a的名稱：錐形瓶；實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，應(yīng)選擇的裝置是BE（填如圖字母）．
（2）用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；用E裝置收集氧氣不純的原因可能有沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集或集氣瓶沒(méi)有裝滿水（寫(xiě)一條）．
（3）小明用裝置F探究CO2的某些性質(zhì)，他將干燥后的CO2通入裝置F觀察到：僅有下面玻  璃管內(nèi)濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象．據(jù)此說(shuō)明二氧化碳的性質(zhì)有：①二氧化碳能與水反應(yīng)；②碳酸能使璃管內(nèi)濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某無(wú)色溶液的溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或兩種，化學(xué)小組對(duì)該溶液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)完成以下探究?jī)?nèi)容：
【提出猜想】溶質(zhì)可能是
猜想一：氯化鈉          
猜想二：碳酸鈉
猜想三：氫氧化鈉
猜想四：氯化鈉和碳酸鈉  
猜想五：碳酸鈉和氫氧化鈉  
猜想六：氯化鈉和氫氧化鈉；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）取少許無(wú)色溶液后滴加無(wú)色酚酞試液溶液呈紅色，則猜想一（填數(shù)字）不成立；
（2）另取少許無(wú)色溶液后滴加鹽酸有無(wú)色氣體產(chǎn)生，說(shuō)明原溶液中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈉；
【討論交流】
（1）同學(xué)們根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)推斷：無(wú)色溶液的溶質(zhì)仍有3（填數(shù)字）種可能的情況；
（2）大家討論認(rèn)為：要進(jìn)一步確定無(wú)色溶液的溶質(zhì)應(yīng)先除去溶液中的某種物質(zhì)；
【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】
（1）另取少許無(wú)色溶液加入足量的CaCl2溶液后產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；
（2）靜置后取上層清液滴入酚酞試液，溶液呈紅色；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想五（填數(shù)字）成立；
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）若“【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）”中加入酚酞試液后溶液呈無(wú)色，則溶液中含有的陰離子是Cl-（寫(xiě)離子符號(hào)）；
（2）若“【繼續(xù)試驗(yàn)】（2）”中，加入酚酞溶液呈無(wú)色則得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是原溶液一定不存在氫氧化鈉，還可能含有氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①3個(gè)氧分子3O2；  
②沼氣的主要成分CH4；  
③+5價(jià)的磷元素$\stackrel{+5}{P}$；
④地殼中含量最多的金屬元素Al；  
⑤組成化合物的種類(lèi)最多的元素C．

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