8.今年是居里夫人獲得諾貝爾獎(jiǎng)100周年和國(guó)際化學(xué)年,其活動(dòng)主題是“化學(xué)--人類的生活,人類的未來(lái)”.下列說(shuō)法不符合該主題的是( 。
A.合成藥物的研制,人類疾病的治療效果得到大幅度提高
B.沒(méi)有農(nóng)藥化肥,人均食品蔬菜攝入量降價(jià)減少$\frac{1}{3}$
C.有機(jī)纖維的合成,使人類的溫暖得到充分保障
D.催化劑的研制,不利于自然界有限物質(zhì)資源的利用

分析 A、根據(jù)合成藥物可以治療人類的大部分疾病進(jìn)行分析;
B、根據(jù)化肥、農(nóng)業(yè)可以提高蔬菜、糧食的產(chǎn)量進(jìn)行分析;
C、根據(jù)合成纖維可以制成人類需要的衣服進(jìn)行分析;
D、根據(jù)催化劑可以改變反應(yīng)速率,提高原子的利用率進(jìn)行分析.

解答 解:A、合成藥物可以治療人類的大部分疾病,故A正確;
B、化肥、農(nóng)業(yè)可以提高蔬菜、糧食的產(chǎn)量,故B正確;
C、合成纖維可以制成人類需要的衣服,故C正確;
D、催化劑可以改變反應(yīng)速率,提高原子的利用率,故D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)探究的領(lǐng)域,明了化學(xué)學(xué)習(xí)的意義,為學(xué)生學(xué)好化學(xué),樹立為化學(xué)科學(xué)奮斗的目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感都有重要的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.
(1)若玻璃儀器內(nèi)壁附有油脂,先用熱的純堿溶液或洗衣粉清洗,然后用大量水沖洗.
(2)若玻璃儀器內(nèi)壁附有不溶性的堿、堿性氧化物、碳酸鹽等,可用鹽酸清洗后再用水沖洗.如除去長(zhǎng)期盛石灰水試劑瓶口的白膜,要用鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2X↑+4H2O反應(yīng)中,則問(wèn)答:
(1)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成;該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,直接由原子構(gòu)成的是Cu;
(2)X的化學(xué)式為NO;HNO3中N元素的化合價(jià)為+5;Cu(NO32中銅、氧元素質(zhì)量比為2:3.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.以下知識(shí)梳理中,錯(cuò)誤的是(  )

A
物質(zhì)的性質(zhì)與用途
B
元素與人體健康
氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定--用作保護(hù)氣
氫氣有可燃性--作綠色燃料
人體缺鐵--易患貧血癥
人體缺鈣--易骨質(zhì)疏松

C
安全常識(shí)
D
化學(xué)之最
煤氣泄漏--關(guān)閉閥門輕開門窗
加熱液體--試管口不能對(duì)著人
天然存在的最硬的物質(zhì)--大理石
人體里含量最多的元素--鈣元素
A.AB.BC.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)下列生活用品中,其主要原料屬于天然纖維的是C(填字母).
A.塑料保鮮薄
B.橡膠手套
C.棉布圍裙
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(3)微量元素對(duì)人體健康的影響很大,如缺鐵會(huì)引貧血.
(4)多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量維生素,此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng).
(5)媒體曾報(bào)道過(guò)面條可燃,有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致,但從化學(xué)的角度分析.面粉中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素淀粉就是可燃物.當(dāng)它與氧氣接觸且溫度達(dá)到面粉的著火點(diǎn)時(shí)就能夠燃燒,而且面粉在一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸,2010年2月某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸,造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失.為避免類似事件的發(fā)生,生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)采取的措施為BC.
A.密封門窗,隔絕氧氣       B.嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起   D.提高淀粉的著火點(diǎn).
(6)家庭所用的燃料是天然氣,天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱 能;
(7)鑒別所用的水是硬水還是軟水,可以用肥皂水檢驗(yàn),生活中降低水的硬度常用加熱煮沸的方法;
(8)用久了的水壺有一些水垢,用廚房中的食醋很容易將其除去.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2013年5月27日?qǐng)?bào)道,荷蘭物質(zhì)基礎(chǔ)研究基金會(huì)的研究人員日前拍攝到了世界首張?jiān)觾?nèi)部結(jié)構(gòu)照片(如右圖所示).這項(xiàng)開創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)使得拍攝原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)照片成為了可能.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.科技水平的提高,為人類探索物質(zhì)世界的微觀領(lǐng)域提供了技術(shù)保障
B.構(gòu)成原子的各種粒子處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.原子的體積和質(zhì)量都非常的小
D.該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子是真實(shí)存在的微觀粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你參與分析并回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈、②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的最佳裝置組合是CD或CF(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度、以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是C(填序號(hào)).
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性;氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.
①制取并收集一瓶干燥氨氣的裝置連接順序?yàn)锳HE(填序號(hào)).
②氨氣在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2↑.
③小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是:水進(jìn)入集氣瓶中一部分,溶液由無(wú)色變成紅色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
讀取液體體積
C.
過(guò)濾
D.
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
B.在含有氯化鐵的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
C.兩份質(zhì)量和濃度都相同的H2O2溶液在有無(wú)MnO2的情況下,產(chǎn)生O2的質(zhì)量與時(shí)間t的關(guān)系
D.在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入鐵粉

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