1．X、Y分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一種．如圖是X加入Y中時(shí)溶液pH的變化曲線圖，從圖中可分析出多條信息．如：X是氫氧化鈉溶液；b點(diǎn)處的溶液pH為7等…
請(qǐng)寫(xiě)出其它信息（至少寫(xiě)3點(diǎn)）
（1）X是NaOH溶液；
（2）Y是鹽酸；
（3）b點(diǎn)時(shí)，兩種溶液恰好中和．

分析 氫氧化鈉溶液呈堿性，其pH大于7，可與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中的pH與加入鹽酸的量有關(guān)系，鹽酸少量時(shí)pH大于7，恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液pH=7，加入鹽酸過(guò)量則pH小于7．

解答 解：圖象中的pH值的起點(diǎn)小于7，說(shuō)明原來(lái)的溶液顯酸性，隨著加入的X的量的增加，pH值在逐漸的增大，說(shuō)明Y呈酸性，與7相交的地方的pH值為7，表示此時(shí)酸堿巧好完全反應(yīng)．
故答案為：（1）X是NaOH溶液；
（2）Y是鹽酸；
（3）b點(diǎn)時(shí)，兩種溶液恰好中和（其他合理答案即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了利用數(shù)形結(jié)合的思想研究中和反應(yīng)中圖象題，難度適中，開(kāi)放性強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．“溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識(shí)．
（1）20℃時(shí)，17gKCl溶解在50g水中恰好達(dá)到飽和，則該溫度下KCl的溶解度為34g．
（2）我們發(fā)現(xiàn)，在用洗衣粉洗衣服時(shí)（在等量的水里放等量的洗衣粉），夏天洗衣粉很快溶解了，冬天反復(fù)攪拌后往往還會(huì)有許多洗衣粉顆粒懸浮水中，這說(shuō)明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而增大．當(dāng)你用濕手取少量洗衣粉時(shí)，感覺(jué)手燙，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是洗衣粉溶于水放熱；若取用X固體代替洗衣粉與水混合，也得到與上述相似的現(xiàn)象，則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì)AC．（填下列選項(xiàng)前的字母）
A．氧化鈣   B．硝酸銨   C．氫氧化鈉   D．氯化鈉
（3）如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線，當(dāng)把相同質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時(shí)，析出晶體最多的是硫酸鈉．

（4）在40℃時(shí)取兩份100g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉，充分?jǐn)嚢韬�，升溫�?0℃，下列說(shuō)法正確的是ACDF．
A．40℃時(shí)，兩溶液均為飽和溶液
B．40℃時(shí)，兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．50℃時(shí)．兩溶液仍為飽和溶液
D．60℃時(shí)，硫酸鈉溶液仍為飽和溶液，氯化銨溶液為不飽和溶液
E．60℃時(shí)，兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等     
F．60℃時(shí)，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．硝酸鉀     B．甲烷      C．氧氣       D．聚乙烯塑料
E．氯化鈉     F．鹽酸      G．小蘇打     H．一氧化碳
（1）D可用作塑料薄膜               （2）F人體胃液的成分
（3）E可用于炒菜調(diào)味               （4）C可用于切割金屬
（5）A屬于復(fù)合肥料                 （6）H可用于冶煉金屬鐵
（7）G可用于制作糕點(diǎn)               （8）B天然氣的主要成分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，不合理的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣加入過(guò)量的純堿溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾
B區(qū)別碳粉和氧化銅粉末取樣后，分別在空氣中灼燒
C區(qū)別硬水和軟水取樣后，分別加入肥皂水，振蕩
D鑒別硝酸銨和氯化鈉固體加適量的水溶解，測(cè)量前后溫度變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)結(jié)合如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣）

（1）寫(xiě)出裝置C中除導(dǎo)管外其它兩種玻璃儀器的名稱錐形瓶，長(zhǎng)頸漏斗．
（2）可用AF裝置來(lái)制取氧氣，收集氧氣時(shí)，若用B代替F，用與F相同的方法來(lái)收集，所做的必要操作是：將B裝滿水，氣體從a端通入．
（3）已知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體．可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來(lái)制取氨氣．則制取氨氣所用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)）；若選擇D裝置來(lái)完成氨氣的干燥收集實(shí)驗(yàn)，需進(jìn)行的改動(dòng)是將集氣瓶倒放或?qū)⒓瘹馄績(jī)?nèi)長(zhǎng)短導(dǎo)管左右互換．

（4）在氫氧化鈉性質(zhì)的探究中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2的實(shí)驗(yàn)．
①該實(shí)驗(yàn)的目的是證明氫氧化鈉與二氧化碳能反應(yīng)．
②寫(xiě)出乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
③理論上，乙中液體應(yīng)充滿整個(gè)試管，而實(shí)際沒(méi)有，可能原因是二氧化碳不純．
④實(shí)驗(yàn)中，用傳感器獲得甲、乙兩試管上層溶液的pH隨時(shí)間的變化曲線如圖3所示，曲線a反映的是裝置乙（填“甲”或“乙”）的pH變化，該曲線不會(huì)與pH=7的虛線相交，理由是生成的碳酸鈉，溶液顯堿性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)的步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶．
現(xiàn)欲配制50g5%氯化鈉溶液，如果某學(xué)生配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出三點(diǎn)）：
（1）氯化鈉和砝碼放反了，且用到了游碼
（2）氯化鈉中混有雜質(zhì)
（3）量取水讀數(shù)時(shí)仰視（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣．
【實(shí)驗(yàn)探究】
                            實(shí)驗(yàn)步驟      實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ．分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象． A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
Ⅱ．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象． 試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃
Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．/
Ⅳ．分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末．向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．/
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）A中產(chǎn)生的氣體是氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；
（3）寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑；
（2）若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)拓展】
查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是B．
A．MnO2只能作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
E．酶是一種重要的生物催化劑，它屬于糖類
【拓展計(jì)算】如果需制備氧氣9.6克，至少需要5%過(guò)氧化氫溶液408g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．以下基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
稱量氫氧化鈉固體
C．
稀釋濃硫酸		D．
滴加液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．亞硝酸鈉（NaN02）是一種工業(yè)用鹽，由于有咸味，外形與食鹽相似，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多起誤食亞硝酸鈉而導(dǎo)致中毒的事件．亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽水溶液呈中性．試根據(jù)以上資料回答：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出亞硝酸鈉的一點(diǎn)物理性質(zhì)：外形與食鹽相似．
（2）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、酚酞溶液、澄清石灰水、pH試紙，如果讓你來(lái)鑒別亞硝酸鈉和食鹽，你選用的一種試劑是酚酞溶液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變紅的是亞硝酸鈉，不變色的是氯化鈉．
（3）亞硝酸鈉與氯化銨反應(yīng)會(huì)得到氯化鈉、水和一種氣體單質(zhì)，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O．

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