11.“溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識.
(1)20℃時,17gKCl溶解在50g水中恰好達到飽和,則該溫度下KCl的溶解度為34g.
(2)我們發(fā)現(xiàn),在用洗衣粉洗衣服時(在等量的水里放等量的洗衣粉),夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反復(fù)攪拌后往往還會有許多洗衣粉顆粒懸浮水中,這說明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而增大.當你用濕手取少量洗衣粉時,感覺手燙,你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是洗衣粉溶于水放熱;若取用X固體代替洗衣粉與水混合,也得到與上述相似的現(xiàn)象,則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì)AC.(填下列選項前的字母)
A.氧化鈣   B.硝酸銨   C.氫氧化鈉   D.氯化鈉
(3)如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線,當把相同質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時,析出晶體最多的是硫酸鈉.

(4)在40℃時取兩份100g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉,充分攪拌后,升溫到60℃,下列說法正確的是ACDF.
A.40℃時,兩溶液均為飽和溶液
B.40℃時,兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C.50℃時.兩溶液仍為飽和溶液
D.60℃時,硫酸鈉溶液仍為飽和溶液,氯化銨溶液為不飽和溶液
E.60℃時,兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等     
F.60℃時,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等.

分析 (1)根據(jù)溶解度:某溫度下,100g水中最多溶解的溶質(zhì)質(zhì)量進行分析;
(2)根據(jù)固體物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關(guān)進行分析;
(3)根據(jù)有關(guān)由溶解度曲線圖可知,不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小關(guān)系.也可知,同一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度的大小關(guān)系進行分析;
(4)根據(jù)有關(guān)由溶解度曲線圖可知,不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小關(guān)系.也可知,同一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度的大小關(guān)系.溶解度曲線的相交點表示在此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等進行分析.

解答 解:(1)設(shè)該溫度下KCl的溶解度為X
$\frac{X}{100g}$=$\frac{17g}{50g}$  X═34g;
(2)夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反復(fù)攪拌后往往還會有許多洗衣粉顆粒懸浮水中,這說明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而增大,當你用濕手取少量洗衣粉時,感覺手燙,你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:洗衣粉溶于水放熱,氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量,氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高,硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,氯化鈉溶于水,溶液溫度不變,所以取用X固體代替洗衣粉與水混合,也得到與上述相似的現(xiàn)象,則加入的X固體可能是:AC;
(3)有關(guān)由溶解度曲線圖可知,氯化銨和硫酸鈉的混合飽和溶液從50℃降到20℃時,硫酸鈉的溶解度變化大,所以硫酸鈉析出的溶質(zhì)多;
(4)A、在40℃時,氯化銨的溶解度是45g左右,硫酸鈉的溶解度是50g,所以在40℃時,取兩份100g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉,兩溶液均為飽和溶液,故A正確;
B、40℃時,兩溶液是否飽和,不知道,所以質(zhì)量分數(shù)不一定相等,故B錯誤;
C、50℃時,兩種物質(zhì)的溶解度基本都是50g,所以兩溶液仍為飽和溶液,故C正確;
D、60℃時,硫酸鈉溶解度小于50g,氯化銨溶解度大于50g,所以硫酸鈉溶液仍為飽和溶液,氯化銨溶液為不飽和溶液,故D正確;
E、60℃時,50g硫酸鈉不會全部溶解,所以兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等,故E錯誤;
F、60℃時,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等,故F正確.
故選:ACDF.
故答案為:(1)34;
(2)增大,洗衣粉溶于水放熱,AC;
(3)硫酸鈉;
(4)ACDF.

點評 同學(xué)們要會靈活運用溶解度的概念,即根據(jù)溶解度的概念得到幾種公式:$\frac{溶解度}{100}$=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶劑質(zhì)量}$,$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖是化學(xué)實驗中制取巧 H2、O2、CO2常用的幾種裝置.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A(填序號),該反應(yīng)的化
學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,某同學(xué)用排水法收集氧氣時,看到水槽中的水變紅了,他的錯誤操作可能是試管口未放棉花.
(2)若將B裝置與D裝置連接可以制取的氣體是氫氣,欲用F裝置來收集該氣體,則B裝置的導(dǎo)管應(yīng)與F裝置的b(填“a”或“b”)端連接.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請寫出下列相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式并完成題后填空:
(1)鐵絲在純凈氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵冶煉生鐵的反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,設(shè)備的名稱是煉鐵高爐;
(3)二氧化硫尾氣可以用氫氧化鈉溶液吸收2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
(4)化肥氯化銨晶體和熟石灰混合研磨會生成一種氨臭味的氣體,從而降低肥效2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑,檢驗該氣體可用濕潤的紅色石蕊試紙.
(5)如果不慎將濃鹽酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用較多的水沖洗,然后再涂上3%~5%NaHCO3溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液時,如果將氯化鈉和砝碼的位置放反了,則實際所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)( 。
A.偏大B.偏小C.不變D.以上都不對

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.對比實驗是科學(xué)探究運用最多的方法之一,下列是幾個對比試驗:
序號 實驗1 實驗2 實驗3 
 實驗?zāi)康?/TD> 比較氯氣和空氣的部分物理性質(zhì)  二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)比較
實驗裝置圖    
根據(jù)以上對比實驗回答問題:
(1)氯氣是重要的化工原料,也是一種毒氣,為認識氯氣的物理性質(zhì),在“實驗1”中,紅色氣球充滿氯氣,藍色氣球充滿空氣,開始時兩只氣球都沉在杯底,當把氯氣緩慢注入燒杯中時,發(fā)現(xiàn)藍色氣球逐漸浮起,用手輕按,松手后氣球又上。
①氯氣的物理性質(zhì)是密度比空氣大;
②若遇氯氣泄漏,引導(dǎo)他人逃生是我們的責任,請?zhí)岢瞿愕囊龑?dǎo)方向:地勢較高的地方;
(2)根據(jù)“實驗2”提供的圖示素材:
①該實驗的目的是:比較接觸面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實驗中,對鹽酸提出的條件是相同質(zhì)量,相同質(zhì)量分數(shù);
②裝置中紅墨水的作用是便于及時發(fā)現(xiàn)氣泡的產(chǎn)生;
(3)①“實驗3”方案設(shè)計的原理依據(jù)是二氧化碳與水、氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致試管內(nèi)壓強減小,依據(jù)水面上升高度的不同,驗證氫氧化鈉會與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),如果圖示為實驗結(jié)果,從中獲得的結(jié)論是氫氧化鈉會與二氧化碳反應(yīng);
②寫出甲裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+CO2=H2CO3;
③實驗中,用傳感器獲得甲、乙兩試管上層溶液的pH,并繪制成pH隨時間的變化曲線如圖2所示,曲線a反映的是裝置乙(填“甲”或“乙”)的pH變化,該曲線會否與pH=7的虛線相交?不會,理由是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉顯堿性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害.下列有關(guān)鎘的說法中錯誤的是( 。
A.鎘的原子序數(shù)是48B.鎘原子核外有48個電子
C.鎘的元素符號是CdD.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有A、B、C三種失去標簽的無色溶液,它們是稀硫酸、稀鹽酸和稀硝酸.分別取少量三種溶液各加入幾滴氯化鋇溶液,只有C出現(xiàn)白色沉淀.另取A、B兩種溶液各加入幾滴硝酸銀溶液,只有B產(chǎn)生白色沉淀.由此可得:
A是稀硝酸;B是稀鹽酸;C是稀硫酸.
并寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
(1)BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl;(2)HCl+AgNO3 =HNO3 +AgCl↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.寫出下列元素、微粒符號或名稱:
硫S  硅Si  鋁Al 鈉離子Na+ 2個氯離子2Cl-
P磷元素  Cu銅元素 Ca鈣元素 Fe2O3三氧化二鐵 3SO23個二氧化硫分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.X、Y分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一種.如圖是X加入Y中時溶液pH的變化曲線圖,從圖中可分析出多條信息.如:X是氫氧化鈉溶液;b點處的溶液pH為7等…
請寫出其它信息(至少寫3點)
(1)X是NaOH溶液;
(2)Y是鹽酸;
(3)b點時,兩種溶液恰好中和.

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同步練習(xí)冊答案