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4．如圖為某一反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．Z的化學式為CO2
B．該反應中反應物X、Y的化學計量數(shù)之比為1：3
C．X物質中碳元素的質量分數(shù)為75.0%
D．該反應屬于氧化反應

分析 A、由題目給出的微觀示意圖和信息可知Z的化學式解答；
B、化合價為一種元素與其它元素化合時所表現(xiàn)出來的一種性質，對比反應前后所含元素的物質組成，判斷元素化合價的變化；
C、根據X的化學式來計算碳元素的質量分數(shù)；
D、根據氧化反應的定義來分析解答．

解答 解：
A、根據微觀示意圖和信息可知Z是由一個碳原子和兩個氧原子構成的，故Z的化學式為CO2，故對；
B、由反應的微觀示意圖及質量守恒定律可知，反應后剩余一個Y分子，故該反應中反應物X、Y的化學計量數(shù)之比為1：2．故錯；
C、由反應的微觀示意圖可知，X的化學式為CH4，故$\frac{12}{12+1×4}×100%$=75%．故對；
D、根據微觀示意圖和信息可知，該反應是甲烷與氧氣的反應，該反應是氧化反應，故對．
答案：B．

點評 化學反應的微觀實質，分子變成原子，原子重新組合成新分子，反應前后原子的種類不變，利用此知識結合相關的圖示信息解決即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．除去下列物質中的雜質，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　　）
選 項物質雜質（少量）試劑及操作方法
A氧化鈣石灰石高溫
B稀鹽酸稀硝酸加入過量的硝酸銀溶液，過濾
C氯化鈉泥沙加入足量的水，溶解、蒸發(fā)、結晶
D氯化鎂溶液稀鹽酸加入過量的氫氧化鎂，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．根據圖回答問題

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①試管．
（2）加熱高錳酸鉀固體制備氧氣可選用的裝置是B．氧氣收集滿后，停止加熱，在熄滅酒精燈前，應先移出導管．該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）根據CO2的性質分析，制備和收集二氧化碳氣體的裝置選用A而不選用C的原因是A方便加液體藥品．檢驗二氧化碳收集滿的方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，則證明二氧化碳收集滿．
（4）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體、難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮所采取的收集方法是排水法．你認為選擇氣體的收集方法，從氣體性質的角度需要考慮的因素是氣體的密度、溶解性等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．為了讓燈泡通電發(fā)熱時消耗燈內的殘余氧氣，達到保護鎢絲的目的，通常在白熾燈泡的玻璃柱上涂上一層物質，該物質是（　�。�
A．木炭B．硫磺C．紅磷D．鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關驗證二氧化碳性質的實驗中，不能證明二氧化碳化學性質的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列對化學式NO2的各種表述中，不正確的是（　�。�
A．表示二氧化氮是由一個氮元素與兩個氧元素組成的
B．表示一個二氧化氮分子
C．表示二氧化氮這種物質
D．表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空（填字母編號）：
A．加碘鹽       B．活性炭      C． 武德合金
（1）制作保險絲C；       
（2）可用作冰箱除臭劑B；
（3）食用后能預防甲狀腺疾病的是A．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法沒有錯誤的是（　�。�
A．化合反應一定是氧化反應B．有氧氣參加的反應一定是化合反應
C．氧化反應肯定只有一種生成物D．緩慢氧化肯定是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．達州盛產天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．
【猜想與假設】：甲 CO2 H2O；             乙 CO  H2O；
丙 NH3CO2 H2O；         丁 CO2 CO  H2O．
你認為丙同學的猜想是錯誤的，理由是化學反應前后元素的種類不變．
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置：

（1）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷丁同學猜想成立．
（2）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）【反思與交流】：①A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）否．
②為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是有充足的氧氣．
③D裝置后添加一大氣球的原因是：因為一氧化碳有毒，所以要收集處理尾氣．

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