2.下列物質(zhì):①二氧化硫;②潔凈的空氣;③鐵粉;④四氧化三鐵;⑤紅磷;⑥氯酸鉀;⑦澄清石灰水;⑧高錳酸鉀受熱完全分解后的固體剩余物,其中屬于混合物的是②⑦⑧(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是③⑤,屬于化合物但不是氧化物的是⑥,屬于氧化物的是①④.

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;                                                          
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;                             
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.

解答 解:潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物,高錳酸鉀受熱完全分解后的固體剩余物中含有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物;
鐵和紅磷都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);
氯酸鉀是由鉀元素、氯元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,不屬于氧化物;
二氧化硫和四氧化三鐵都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物.
故填:②⑦⑧;③⑤;⑥;①④.

點評 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.過濾、蒸發(fā)、蒸餾是常見的物質(zhì)提純的方法.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),各選用什么方法.
(1)從海水得到水:蒸餾 
(2)除去氯化鈉溶液中的水分:蒸發(fā)
(3)除去氯化鈉溶液中的泥沙:過濾.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并用相應(yīng)的序號填空:
(1)木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(1)(3)(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.完成下列反應(yīng)的文字表達式,并在括號里注明反應(yīng)是屬于化合反應(yīng)還是分解反應(yīng).
(1)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;(分解)反應(yīng)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;(化合)反應(yīng)
(3)甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳:甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示,在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞,再向試管口的棉花團上滴一些濃氨水.
(1)實驗中,可以觀察到A、B、C三處的酚酞溶液由CBA(填A(yù)、B、C或
C、B、A)順序先后變成紅色.該實驗說明分子的性質(zhì)是在不斷的運動.
(2)實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是起襯托作用,便于觀察濾紙條的顏色變化.
(3)這一實驗還說明,酚酞和濃氨水兩種試劑中濃氨水具有揮發(fā)性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.分子大,原子小
B.分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),而原子不能
C.分子比原子運動得慢
D.在化學變化中,分子可以再分,而原子不能

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.在①氧氣②水③空氣④氯酸鉀等四種物質(zhì)里,③是混合物(填序號,下同),②④是化合物,②是氧化物,①是單質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.法國化學家拉瓦錫通過實驗得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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