歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)，下列各項(xiàng)歸納完全正確的一組是（　�。�

A、物質(zhì)的分類

B、資源的利用和保護(hù)

①含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

②混合物中一定含有多種元素

①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

②保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)

C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

D、用“化學(xué)”眼光分析

①改造或淘汰高能耗、高污染企業(yè)

②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?/p>

②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿娱g有間隔

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D


考點(diǎn)：

有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；防治空氣污染的措施；乳化現(xiàn)象與乳化作用；金屬資源的保護(hù)；純凈物和混合物的概念；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；保護(hù)水資源和節(jié)約用水；資源綜合利用和新能源開發(fā)．

專題：

化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；溶液、濁液與溶解度；物質(zhì)的分類．

分析：

本題可以選用排除法解答，即只要選項(xiàng)中有一項(xiàng)說法錯誤，即可排除該選項(xiàng)；據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的分類、資源的利用和保護(hù)、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施、日常生活經(jīng)驗(yàn)的知識進(jìn)行分析判斷即可．

解答：

解：A、有些含碳的物質(zhì)，如一氧化碳、二氧化碳等，雖含有碳元素，但是無機(jī)物；氧氣與臭氧組成的混合物中就只含有一種元素；故選項(xiàng)歸納有錯誤．

B、保護(hù)金屬資源的有效途徑除了防止金屬銹蝕外，還有金屬的回收利用，有計(jì)劃、合理地開采礦物，尋找金屬的代用品等，故選項(xiàng)歸納有錯誤．

C、①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)，②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源，可減少二氧化碳的排放、減少森林的砍伐等，均是“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施；故選項(xiàng)歸納完全正確．

D、濕衣服晾干是分子不斷運(yùn)動的結(jié)果，故選項(xiàng)歸納有錯誤．

故選C．

點(diǎn)評：

本題難度不大，考查了化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、資源的利用和保護(hù)、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施、日常生活經(jīng)驗(yàn)等，選用排除法是正確解答此類題的捷徑．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān)，現(xiàn)有①石墨 ②氮?dú)?③鹽酸 ④鈦合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸銅 ⑧醋酸 ⑨氫氣等物質(zhì)，請按要求用序號填空：

（1）不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后再涂上　　；

（2）農(nóng)業(yè)上用石灰乳和　　等配制成具有殺菌作用的波爾多液；

（3）可作為人體重要能量來源的是　　；

（4）能導(dǎo)電，可作為電極的是　　；

（5）與人體具有很好“相容性”，可用來制造人造骨的是　　；

（6）人體胃液中主要的酸是　　；

（7）食品包裝袋內(nèi)填充的保護(hù)氣是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體內(nèi)缺少某種元素會造成食欲不振，發(fā)育不良，該元素是（　�。�

　 A． 碘 B． 鐵 C． 鋅 D． 鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．

（1）碘固體（I2）和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)．

（2）等質(zhì)量的碘固體和碘蒸氣比較，碘蒸氣的體積遠(yuǎn)大于碘固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


自來水的凈化主要包括以下過程，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

自然沉淀

B．

砂層過濾

C．

活性炭吸附

D．

殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是（　�。�

　

A．

H2O、HCl、NaNO3均由不同種元素組成，屬于混合物

　

B．

Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

　

C．

濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳?xì)怏w

　

D．

NH4NO3、（NH4）2SO4、NH4Cl殾能與NaOH反應(yīng)，放出NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求回答下列問題：

（1）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清”．汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CON2+2CO2，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中：　　在空氣中含量最高；　　是光合作用的原料；能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是　　．

（2）“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”．例如：銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?u>　　性；一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用，請你用化學(xué)方程式表示高爐煉鐵的原理　　．

（3）目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和　　；為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

該反應(yīng)的基本類型為　　反應(yīng)，生成物C和D的分子個數(shù)比為　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在世界著名的航天城﹣西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，技術(shù)人員用液氫作燃料，用液氧作助燃劑，將人造地球衛(wèi)星送上太空，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。

①紅磷在氧氣中燃燒：                                              

② 硫在空氣中燃燒：                                              

③ 加熱高錳酸鉀制氧氣：                                         

④ 鐵絲在氧氣中燃燒；                                            

其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號，下同）          ；屬于分解反應(yīng)的是          。

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同步練習(xí)冊答案