【題目】下列是幾種液體的pH，其中酸性最強(qiáng)的是（　　）

A．食醋﹣3.0B．酸雨﹣5.4C．酸奶﹣4.5D．果汁﹣6.0

【答案】A

【解析】

試題分析：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；A、食醋的pH為3.0，小于7，顯酸性． B、酸雨的pH為5.4，小于7，顯酸性． C、酸奶的pH為4.5，小于7，顯酸性． D、果汁的pH為6.0，大于7，顯堿性．故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將2.34gNaCl固體溶于103.4g水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g AgNO3溶液．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成的AgCl的質(zhì)量與滴入的AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（提示：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 ）．
（1）計(jì)算A點(diǎn)處生成NaNO3的質(zhì)量？
（2）計(jì)算B點(diǎn)溶液中AgNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？ （若最后結(jié)果不能整除，保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某混合氣體的成分是CO、H2、CO2和水蒸氣．請(qǐng)你用下列裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明混和氣體中含有CO．（所給裝置必須用上，裝置可重復(fù)使用）
請(qǐng)回答：
（1）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鲜鲅b置正確的連接順序?yàn)椋ㄌ罱涌谧帜福┗旌蠚怏w→ ．
（2）乙裝置中NaOH溶液的作用是 ．
（3）確證混合氣體中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
（4）從環(huán)保角度看，以上裝置設(shè)計(jì)的不足之處是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是

A．橡皮塞旋進(jìn)容器口

B．玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管

C．分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中

D．玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氮的氧化物的化學(xué)式為N2Ox ，測(cè)得氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:20 ，則化學(xué)式中的x值為：

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的1/3

B. 用剩的藥品應(yīng)放回到指定的容器中

C. 用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)將膠頭滴管伸到容器內(nèi)

D. 加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求書寫化學(xué)符號(hào)．
（1）2個(gè)氫原子
（2）空氣中體積最多的氣體
（3）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)
（4）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把60℃的飽和硝酸鉀溶液降溫到20℃，下列說(shuō)法中正確的是

①溶液的質(zhì)量不變　②溶質(zhì)的質(zhì)量不變�、廴軇┑馁|(zhì)量不變�、苋允秋柡蜖顟B(tài)

A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】揚(yáng)州創(chuàng)建成為“國(guó)家生態(tài)市”，下列做法與此不相符的是（ ）
A.節(jié)能減排，利用太陽(yáng)能光伏發(fā)電
B.綠色出行，提倡乘坐公共交通工具
C.方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒
D.變廢為寶，回收秸稈加工為生物柴油

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