4.NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:
溫度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
①如圖1是NaCl和KNO3的溶解度曲線,則A線表示的是KNO3溶解度曲線.P點(diǎn)表示在某溫度下NaCl與KNO3溶解度相同,該點(diǎn)的溫度范圍是20℃-30℃.
②20℃時(shí),136g飽和食鹽水,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaCl晶體的質(zhì)量為3.6g.
③30℃時(shí),在兩個(gè)各盛有100g水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的氯化鈉和硝酸鉀,充分溶解后,其結(jié)果如圖2所示,加入的甲物質(zhì)是NaCl,得到是飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).
④硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過配置熱的飽和溶液,再降溫結(jié)晶、過濾的方法提純,得到的濾液中所含溶質(zhì)有NaCl與KNO3

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:①通過溶解度曲線可知,A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,所以A線表示的是KNO3溶解度曲線,P點(diǎn)表示在某溫度下NaCl與KNO3溶解度相同,氯化鈉在20℃-30℃時(shí),從36g增加到36.3g,硝酸鉀在20℃-30℃時(shí),從31.6g增加到45.8g,所以該點(diǎn)的溫度范圍是:20℃-30℃;
②20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36g,所以136g飽和食鹽水,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaCl晶體的質(zhì)量為3.6g;
③30℃時(shí),氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度,所以在兩個(gè)各盛有100g水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的氯化鈉和硝酸鉀,充分溶解后,其結(jié)果如圖2所示,加入的甲物質(zhì)是氯化鈉,得到的是飽和溶液;
④硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,所以硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過配置熱的飽和溶液,再降溫結(jié)晶、過濾的方法提純,得到的濾液中所含溶質(zhì)有NaCl與KNO3
故答案為:①KNO3,在某溫度下NaCl與KNO3溶解度相同,20℃-30℃;
②3.6;
③NaCl,飽和溶液;
④降溫結(jié)晶,NaCl與KNO3

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖,據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是
( 。
A.該反應(yīng)是稀HCl滴到NaOH溶液中
B.a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量
C.A點(diǎn)時(shí),溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaCl
D.B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某實(shí)驗(yàn)小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①稱取x g膽礬晶體,研細(xì)后加入10mL蒸餾水溶解;
②將足量的NaOH溶液與上述溶液充分反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀,過濾后洗滌沉淀;
③將所得沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝中,均勻緩慢加熱至完全變?yōu)楹谏,研?xì)備用;
④按下表中的質(zhì)量混合好固體后,在相同條件下加熱,并與MnO2的催化效果做比較,實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成50mL氣體為準(zhǔn)(見圖甲),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略.
編號KClO3質(zhì)量(g)其他物質(zhì)質(zhì)量(g)待測數(shù)據(jù)
12.0
22.0CuO  0.5
32.0MnO2 0.5
回答下列問題:
(1)步驟①中的x應(yīng)至少稱取1.6 g(結(jié)果保留1位小數(shù)),上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的是①②③(填序號).
(2)表格中的“待測數(shù)據(jù)”是指生成50mL氣體所需時(shí)間.
(3)為了較準(zhǔn)確地測量氣體體積,在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過程中,應(yīng)注意ad(填字母編號).
a.視線與凹液面最低處相平  b.讀數(shù)前不能移動量氣管和水準(zhǔn)管
c.保持水準(zhǔn)管靜止,待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)
d.讀數(shù)前應(yīng)上下移動水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)
(4)若50mL量氣管中液面的位置如圖乙所示,A與B刻度間相差1mL,刻度A為20,則此時(shí)氣體的讀數(shù)為20.8mL.
(5)如果要進(jìn)一步探究CuO在反應(yīng)中是否起到催化作用,請完成后續(xù)實(shí)驗(yàn).(提示:可從催化劑的概念完成實(shí)驗(yàn).)
   實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的
實(shí)驗(yàn)表明,加入CuO后產(chǎn)生O2的速率比未加入時(shí)快得多CuO能加快KClO3的分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)符號“H2O”表示的意義錯(cuò)誤的是( 。
A.水這種物質(zhì)
B.水由氫元素和氧元素組成
C.水分子中含有氫分子
D.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。
A.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳>B>C
B.t1℃時(shí),A的飽和溶液升溫到t3℃時(shí)有晶體析出
C.t2℃時(shí),A、B、C三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.t3℃時(shí),C的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)變成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.KC1的部分溶解度數(shù)值如如表所示,下列說法正確的是( 。
溫度溶解度
20℃34g
30℃37g
A.20℃時(shí),100g飽和KCl溶液中含有34g溶質(zhì)
B.將30℃的飽和KCl溶液降溫至20℃,有3gKC1晶體析出
C.向相同質(zhì)量的水中加入不同質(zhì)量的KCl,所得溶液的濃度一定不同
D.欲除去KC1固體中的二氧化錳,可用加水溶解然后過濾的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請寫出下列化學(xué)用語中數(shù)字2的含義
(1)H2O一個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子     (2)2Fe2個(gè)鐵原子
(3)2SO32個(gè)SO3分子    (4)Mg$\stackrel{-2}{O}$MgO中氧元素顯-2價(jià)
(5)Fe2+一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷     (6)最后面的2最外層或第三層的2個(gè)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.鋁是一種重要的金屬,常以氧化鋁等形式存在于自然界中.工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁,同時(shí)還生成氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑,該反應(yīng)的基本類型為分解  反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2014年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.下列做法與這一主題不符合的是(  )
A.由于江河水流有自我凈化功能,生活污水可以直接排放到河流中
B.落實(shí)最嚴(yán)格的水資源管理制度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變
C.工廠廢水達(dá)標(biāo)處理后排放
D.加強(qiáng)水土資源保護(hù)與修復(fù)

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