分析 (1)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進入濾液的操作,都能造成濾液渾濁;另外接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結(jié)果.
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性進行分析解答.根據(jù)氧化物的讀法來分析;根據(jù)消毒殺菌可殺死水中的一些細菌和微生物進行分析判斷;
(3)凈水器中的小卵石、石英沙都是起過濾作用,過濾應(yīng)由粗到細,先用小卵石過濾,再用石英沙過濾.并根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別和軟化方法進行解答.
(4)根據(jù)在蒸餾時加一些沸石,其目的是防治液體突然沸騰而影響實驗解答;
(5)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)分析回答.
解答 解:(1)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,經(jīng)過操作①得到了固體和液體,故操作①是過濾;此操作用到了玻璃棒,它的作用是引流;過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附除去一些異味和色素,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化;根據(jù)氧化物的化學式的寫法可知,二氧化氯的化學式為:ClO2,
消毒殺菌可殺死水中的一些細菌和微生物,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.故上述操作①②③中有化學變化發(fā)生的是操作③;
(3)①題干中所給的小卵石、石英沙都是起過濾作用,過濾應(yīng)由粗到細,先用小卵石過濾掉顆粒比較大的雜質(zhì),再用石英沙過濾掉顆粒比較小的雜質(zhì),所以B層應(yīng)該放入石英沙;
②在日常生活中常用煮沸的方法來軟化硬水;
(4)在蒸餾時加一些沸石,其目的是防治液體突然沸騰而影響實驗;
(5)由電解水的實驗裝置可知,b試管中產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣,具有可燃性.檢驗a中氣體,打開活塞.用燃著的木條靠近管口,可觀察到:氣體燃燒、產(chǎn)生淡藍色的火焰現(xiàn)象.電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的.
答案:
(1)過濾; 引流;濾紙破了;液面高出濾紙邊緣;
(2)吸附; ClO2;③;
(3)①石英沙;②煮沸;
(4)防止液體暴沸;
(5)氣體燃燒,發(fā)出淡藍色火焰; 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
點評 本題難度不大,掌握水的凈化原理與方法、過濾操作的注意事項、活性炭具有吸附性等即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 15℃時,KNO3的溶解度是25g,15℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20% | |
B. | 24%的NaOH溶液取出一半其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12% | |
C. | 飽和溶液中析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小 | |
D. | 飽和溶液升高溫度一定變成不飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價 | |
B. | 同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素 | |
C. | MnO2是加快H2O2分解的催化劑,所以催化劑是加快化學反應(yīng)速率的物質(zhì) | |
D. | 氧化物只含有兩種元素,所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 爆破作業(yè) | B. | 報紙回收 | C. | 汽車尾氣 | D. | 垃圾焚燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 實驗用品 | 分解溫度 |
1 | 3.0g氯酸鉀 | 580 |
2 | 3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳 | 350 |
3 | 3.0g氯酸鉀和1.0g氧化銅 | 370 |
4 | x g氯酸鉀和1.0g氧化鐵 | 390 |
氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比 | 1/40 | 1/20 | 1/10 | 1/5 | 1/3 | 1/2 | 2/3 | 1/1 | 2/1 |
生成1L氧氣所需的時間(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
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