Question

13．在“宏觀、微觀、符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖所示，其中乙的化學(xué)式為CH₄．
（1）以上四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是H₂（填化學(xué)式）；
（2）在該反應(yīng)中，生成的丙和丁的質(zhì)量比為14：3；
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H₂；
（4）結(jié)合圖示，從微觀角度分析該化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是反應(yīng)中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變．

Answer 1

分析 觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問(wèn)題等．

解答 解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，依據(jù)圖示中分子的結(jié)構(gòu)和小球代表的原子情況可知該反應(yīng)的方程式為CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H₂．
（1）由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，以上四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是丁氫氣；
（2）在該反應(yīng)中，反應(yīng)的方程式可知，生成的丙和丁的質(zhì)量比為：28：6=14：3；
（3）由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式為CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H₂．
（4）由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變，故該化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；
答案：（1）H₂．（2）14：3；（3）CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H₂．（4）反應(yīng)中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變．

點(diǎn)評(píng) 解決這類題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成，每種原子有幾個(gè)，從而推出分子的化學(xué)式，再利用化學(xué)式對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析判斷即可．