4．構(gòu)成原子的微粒有質(zhì)子、中子、電子．其中帶正電的是質(zhì)子，帶負(fù)電的是電子，不帶電的是中子．

分析 構(gòu)成原子的粒子是質(zhì)子、中子、電子；質(zhì)子帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，中子不帶電荷．

解答 解：構(gòu)成原子的粒子是質(zhì)子、中子、電子；質(zhì)子帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，中子不帶電荷．
故答案為：質(zhì)子；中子；電子；質(zhì)子；電子；中子．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道原子的組成，熟悉各量之間的關(guān)系，并能靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．地殼中含量最高的金屬元素是鋁
B．金屬材料包含純金屬及其合金
C．導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性最好的金屬是銀
D．合金是通過(guò)熔合而形成的，固它們的形成發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》對(duì)“非法廠商用皮革下腳料造藥用膠囊”曝光，其制成的膠囊往往重金屬鉻超標(biāo)．
（1）“鉻中毒”中的鉻是指鉻元素（填“分子”或“原子”或“單質(zhì)”或“元素”）；誤食重金屬鹽后，可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒．牛奶和雞蛋清富含的營(yíng)養(yǎng)素是C（填字母）．
A．糖類 B．油脂 C．蛋白質(zhì) D．維生素
（2）如圖是鉻元素在周期表中的一格，從該圖中可知鉻元素的核電荷數(shù)為24．
（3）鉻的化合物可用于檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車，其原理為遇到酒精，紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3，在Cr2（SO4）3中鉻元素的化合價(jià)為+3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氫原子2H；
（2）氧化鋁中氧元素顯-2價(jià)Al2$\stackrel{-2}{O}$3；
（3）電子數(shù)為10的一種離子Na+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．我區(qū)鹽井街道辦事處有豐富的石灰石資源，學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取20g研碎的石灰石粉末進(jìn)行四次高溫加熱、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（已知：雜質(zhì)中不含鈣元素，且不參加反應(yīng)）．記錄數(shù)據(jù)如下：
操作順序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量（g）14.513.913.413.4
請(qǐng)計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量；
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)后剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．過(guò)氧化氫催化分解B．加熱氯酸鉀
C．蠟燭的燃燒D．加熱高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．化學(xué)興趣小組三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，這說(shuō)明石蠟難溶于水且密度比水�。�
（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化；
（3）婷婷將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．可見(jiàn)，石蠟燃燒后的生成物是水和二氧化碳；
婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑．
你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是…C
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬
D．詢問(wèn)同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（4）三位同學(xué)在探究的過(guò)程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．
【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢？
【查閱資料】石蠟的熔沸點(diǎn)較低，受熱后易變成液態(tài)或氣態(tài)；石蠟不完全燃燒時(shí)生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色火焰．
【猜    想】貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳
芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有可能
【實(shí)驗(yàn)方案】
換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管，并用冰冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)．
【現(xiàn)象與結(jié)論】
①如果觀察到導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；
②如果觀察到導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；
②果觀察到導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問(wèn)題：

（1）16號(hào)元素的原子在化學(xué)變化中比較容易得（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于非金屬（選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過(guò)渡到非金屬元素，并以稀有氣體結(jié)尾．
（3）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是bd（填字母代號(hào)）．
a．C和Ne      b．B和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列符號(hào)中，同時(shí)表示一種單質(zhì)、一個(gè)原子和一種元素的是（　�。�
A．FB．N2C．FeD．H2

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