下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ �。�
A．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
B．加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣，剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系
C．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系
D．相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
名題金卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 
，下列說法錯誤的是( )
A．鎂元素屬于金屬元素
B．鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C．鎂離子最外層有2個電子
D．鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是 ，P點所表示的含義為 ．
（2）①將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ；
②如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用化學(xué)符號表示：
（1）鈉原子 ；
（2）3個二氧化分子 ；
（3）4個銨根離子 ；
（4）碳酸 ；
（5）地殼中含量最多的金屬元素 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
最近在我國河北省的海陸交界處發(fā)現(xiàn)了大儲量的油田。油田中的石油屬于
A．混合物 B．純凈物 C．單質(zhì) D．化合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請你用所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關(guān)問題；
(1)走進廚房，你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了，天然氣屬于 能源，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 。（2分）
在廚房里，你還會發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈，這是由于洗滌劑具有 功能。
(2)走進干洗店作社會調(diào)查時，你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機，可將有毒物質(zhì)大約降至原來的1/30。這是利用了活性炭的 性。
(3)走進加油站，你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外，還多了乙醇汽油，至2008年1月1日，包括我市在內(nèi)的蘇北五市推廣使用乙醇汽油已經(jīng)二周年，提倡使用乙醇汽油的目的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于物質(zhì)的變化或物質(zhì)的性質(zhì)判斷正確的是（ �。�
A． 生石灰變成熟石灰是物理變化
B． 干冰升華是化學(xué)變化
C． 蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性質(zhì)
D． 銅能導(dǎo)電是銅的化學(xué)性質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是
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A．試劑粘附在 B．引起中毒 C．液體會沖出試管 D．讀數(shù)不準(zhǔn)確
試管壁上
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