18．圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)為防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗的下端要伸入液面以下解答．
B、根據(jù)過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則解答．
C、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷．
D、根據(jù)取用液體藥品的方法解答．

解答 解：A、為防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗的下端要伸入液面以下，圖中所示操作錯誤．
B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確．
C、向試管中加入固體和液體藥品時，應先加入固體藥品，再加入液體藥品；且向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤．
D、取用細口瓶里的液體藥品是，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，標簽對準手心，瓶口與試管口挨緊．圖中所示操作錯誤．
答案：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列描述屬于氧氣化學性質(zhì)的是（　�。�
A．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
B．通常情況下，氧氣是無色無味的氣體
C．氧氣是一種比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)
D．通過低溫，高壓時可使氧氣液化為淡藍色液體

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152．則下列說法正確的是（　�。�
A．銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63B．銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為63
C．銪元素的原子核外電子數(shù)為63D．銪元素的原子的質(zhì)量為152

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．有一種神奇的蠟燭，點燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究．
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃．當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復燃．
【探究與反思】打火石是混合物（填“混合物”或“純凈物”），這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是：隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等．
【實驗探究】吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬成分，請繼續(xù)探究并完成下列有關問題：（不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響）
實驗操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
1切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨打火石呈銀白色
2金屬逐漸溶解，有無色氣體產(chǎn)生，溶液為無色該金屬一定不是鐵
3取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液．有紅色物質(zhì)析出該金屬一定是鎂
【分析思考】
（1）有同學認為通過“實驗3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂，因為：鋁也能與硫酸銅溶液反應，也有紅色固體析出．
（2）請寫出“實驗3”中可能涉及到的化學方程式Mg+CuSO4=MgSO4+Cu或2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，如果用一個圓表示化合反應，另一個圓表示氧化反應，下列各選項中，應填入圖中“Ⅱ”的是（　�。�
A．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂B．氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水
C．乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳D．水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．為了探究不同物質(zhì)、時間、數(shù)量等因素對吸附作用的影響，某化學探究小組的同學設計了“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實驗．實驗記錄如下：
實驗序 號取用紅糖溶液向溶液中加入的物質(zhì)攪拌靜置
時間min		過濾所得濾液編號實驗現(xiàn)象
①10mL5g活性炭5A四種濾液的顏色都比原溶液顏色淺，而且還觀察到：
濾液B比濾液A顏色淺；
濾液C比濾液D顏色深．
②10mL10g活性炭5B
③10mL5g木炭5C
④10mL5g木炭10D
（1）寫出一條從上述實驗現(xiàn)象中可以得到的結(jié)論木炭和活性炭都有吸附性（合理均可）；
（2）濾液A比濾液C顏色淺說明活性炭的吸附性比木炭強；
（3）再寫出一個可能影響實驗現(xiàn)象的因素溫度、固體顆粒大小等（合理均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．實驗室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A碳酸氫銨與硝酸銨溶于水觀察聞氣味
B聚乙烯和聚氯乙烯點燃聞氣味加熱看是否熔化
C一氧化碳和二氧化碳聞氣味將氣體通入水中
D氯化鈉與蔗糖品嘗溶于水，測溶液導電性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．下面是小蘭同學書寫的五個化學方程式．（填序號）
①3Fe+2O2↑$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
②2P2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
③H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2
④2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
⑤2KMnO4═K2MnO4+MnO2↓+O2↑
其中，化學式寫錯的有②；不遵守質(zhì)量守恒定律的有③；反應條件應該注明而未注明的有⑤；“↑”“↓”使用不當或遺漏的有①③⑤，無任何錯誤的有④．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．下列為元素周期表的一部分，請根據(jù)表中信息回答問題：

（1）（1）地殼中含量最多的非金屬元素的符號是O；在化學反應中容易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（2）由原子序數(shù)為13號和17號元素形成化合物的化學式為AlCl3．

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