7.從微觀角度對物質進行分類(在相應橫線上填寫下列物質所屬類別):

分析 純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成;                                                           
單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.

解答 解:上面左圖中的物質是由一種分子構成的純凈物,這種分子是由一種原子構成的,屬于單質;
上面右圖中的物質是由一種分子構成的純凈物,這種分子是由兩種原子構成的,屬于化合物;
下面左圖中的物質是由一種分子構成的純凈物,這種分子是由兩種原子構成的,屬于化合物;
下面右圖中的物質是由兩種分子構成的,一種分子是由一種原子構成的,一種分子是由兩種原子構成的,屬于混合物;
填圖如下所示:

點評 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質的物質組成;判斷是否是單質、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.“天地無情,人間有愛”,四川發(fā)生的地震災難牽動著全國人民的心.某市緊急援助的濃度為25%的二氧化氯消毒液10噸,欲稀釋成2%的溶液,需加水( 。
A.250噸B.100噸C.125噸D.115噸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.請根據(jù):

的原子結構示意圖,寫出兩元素形成化合物的化學式:GaN.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,測得數(shù)據(jù)見表.下列說法中正確的是(  )
物質質量
反應前25gx5g5g
反應后10g23g5g10g
A.x=13g
B.該反應是化合反應
C.在該反應中,丙物質一定是催化劑
D.在該反應的化學方程式中,丙為反應物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.元素周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的一部分.請回答下列問題:
1H2He
3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne
11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar
(1)元素周期表中不同種元素最本質的區(qū)別是B(填序號).
A.相對原子質量不同     B.質子數(shù)不同    C.中子數(shù)不同
(2)鎂元素的原子結構示意圖為,則m=2,該原子在化學反應中易失去(填“得到”或“失去”)電子.說明元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)關系密切.
(3)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期.以第二周期為例,根據(jù)圖甲該周期中各元素的原子結構示意圖,分析同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:AB(填序號).
A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B.從左到右,各元素的原子序數(shù)依次遞增
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(4)圖乙為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是C
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內質子數(shù)為6
C.碳元素的原子結構示意圖為
D.碳的相對原子質量為12.01.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各圖反映的是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的關系圖(橫坐標為加熱時間t),其中不正確的是( 。
A.生成氧氣的質量與加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的時間關系
B.二氧化錳在固體混合物中質量變化情況
C.加熱氯酸鉀的對比情況:a添加了二氧化錳,b未添加二氧化錳
D.二氧化錳在固體混合物中質量分數(shù)的變化情況

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.現(xiàn)有①氧氣、②碳、③鎂、④氧化銅、⑤水、⑥空氣、⑦碳酸氫銨、⑧高錳酸鉀、⑨食鹽水、⑩氯化鈉10種物質中,屬于金屬單質的是③,屬于非金屬單質的是①②,屬于氧化物的是④⑤,屬于化合物的是④⑤⑦⑧⑩,屬于混合物的是⑥⑨,屬于含氧化合物的是④⑤⑦⑧(以上空格填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,試計算空氣中氧氣的質量分數(shù).(結果保留一位小數(shù))
(提示1:空氣中氧氣的質量分數(shù)是指空氣中揚起的質量百分數(shù);提示2:空氣的密度為1.293g/L氧氣為1.429g/L)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)下列實驗裝置圖回答

(1)寫出標號儀器的名稱:a鐵架臺,b長頸漏斗,
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),收集裝置可選用C_或D;制取氧氣時的主要步驟包括:
①裝入藥品固定試管、②熄滅酒精燈、③檢查氣密性、④將導管移出水面、⑤加熱、⑥連接儀器、⑦用排水法收集時待氣泡連續(xù)均勻冒出才開始收集,等等.正確的操作順序是⑥③①⑤⑦④②(填序號).
(3)加熱高錳酸鉀時應在試管口塞一團棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管;用排水法集氣時,當出現(xiàn)集氣瓶口有氣泡冒出時表明氣體已集滿,此時應在水下蓋上玻璃片,然后取出集氣瓶正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是B(填序號);
同時應加入少量的二氧化錳作催化劑,而二氧化錳在反應前后的質量和化學性質都沒有變化;寫出用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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