【題目】(6分)某化學(xué)實驗活動小組的同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關(guān)實驗。請你參與他們進行的探究活動:

【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】

猜想:全部是NaOH;猜想全部是Na2CO3;猜想 。

【實驗與探究】

(1)實驗如下:

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸。

實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。

則證明猜想 成立。

步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液。

實驗過程中產(chǎn)生 。

則證明猜想成立。

(2)為了進一步的驗證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出如下實驗方案:繼續(xù)步驟二的實驗,過濾,然后向濾液中滴加無色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想成立;若酚酞不變紅,則猜想成立。

小華同學(xué)立即對小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過查閱資料知道,氯化鋇溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈 性(填“酸”或“堿”),能使酚酞變紅,因此他認為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進的是 。

【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)

【答案】【猜想與假設(shè)】NaOHNa2CO3

【實驗與探究】

1.

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

白色沉淀

2. 滴加過量的氯化鋇溶液

【反思與交流】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

【解析】

試題分析:【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉可與空氣中的二氧化碳氣體反應(yīng)生成碳酸鈉和水;所以如氫氧化鈉未變質(zhì),則成分為猜想:全部是NaOH;如氫氧化鈉全部變質(zhì),則成分為猜想全部是Na2CO3;如氫氧化鈉部分變質(zhì),則成分為猜想NaOHNa2CO3

【實驗與探究】(1)步驟一:如有碳酸鈉存在,則和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體。實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。說明不存在碳酸鈉,則證明猜想成立。

步驟二:猜想均含有碳酸鈉。所以滴加氯化鋇溶液時,碳酸鈉會與其反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀(白色)和氯化鈉。因此實驗現(xiàn)象為:實驗過程中產(chǎn)生白色沉淀。

(2)碳酸鈉溶液呈堿性,也可使酚酞變紅。所以可將操作步驟改為滴加過量的氯化鋇(滴加氯化鋇至不再產(chǎn)生沉淀),目的是為了除去全部的碳酸鈉。再加入酚酞,則不影響氫氧化鈉的鑒別。

【反思與交流】氫氧化鈉變質(zhì)的原因是與空氣中的二氧化碳二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉,化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

練習(xí)冊系列答案
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C.;撬岬相對分子質(zhì)量為125 g

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(1)你的選出的符號____________________

(2)分類的依據(jù)是______________________________

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