分析 (1)、(2)根據(jù)酸堿指示劑的顏色變化推知制取氣體CO2后的剩余溶液的成分,然后結(jié)合反應(yīng)現(xiàn)象推斷;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式來(lái)計(jì)算即可.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)來(lái)制取CO2,取實(shí)驗(yàn)室制取氣體CO2后的剩余溶液,加入酚酞呈無(wú)色,說(shuō)明該溶液顯中性或酸性;當(dāng)加入含一種溶質(zhì)是A的水溶液,先產(chǎn)生氣體CO2,后又出現(xiàn)沉淀B,最后溶液變成紅色,說(shuō)明剩余溶液中含有稀鹽酸,且加入的物質(zhì)先堿性、與氯化鈣不能共存,故推知A、B的化學(xué)式分別是Na2CO3、CaCO3;
(2)碳酸鈉過(guò)量,所以最后溶液變成紅色.鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,故最后剩余溶液中含有的二種食品工業(yè)中常用的物質(zhì)是 NaCl 和 Na2CO3;
(3)設(shè)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2的質(zhì)量有x
由CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 得到:
CO2~CaCO3
44 100
x 10g
44:100=x:10g
x=4.4g
則實(shí)驗(yàn)室制得的CO2的質(zhì)量有4.4克.
故答案是:(1)Na2CO3、CaCO3;
(2)NaCl、Na2CO3;
(3)4.4 g.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式來(lái)計(jì)算有關(guān)的量,從而使學(xué)生來(lái)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),代入化學(xué)方程式計(jì)算的數(shù)據(jù)必須是純凈物的質(zhì)量才行.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2→CO2 | B. | CaCO3→Ca(OH)2 | C. | NaOH→H2O | D. | CuSO4→Cu |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取出這包脫酸素劑樣品少量,放到試管中,并加入稀鹽酸. | 固體減少,產(chǎn)生氣泡,溶液逐漸變成淺綠色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com