1．日常生活常見的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　　）
A．礦泉水B．冰水混合物C．果汁D．空氣

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、礦泉水是礦物質(zhì)與水的混合物，故選項錯誤；
B、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物中的氧化物，故選項正確；
C、果汁中有維生素、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
D、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對杭州西湖水質(zhì)狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究：
（1）取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒．
（2）若要檢驗西湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是C．
（3）你認(rèn)為下列行為不會造成西湖水質(zhì)下降的是BC（填字母）．
A．在湖邊種植花草樹木    
B．居民將生活污水直接排入西湖
C．某些游客將垃圾隨手丟入湖中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造北京奧運會主體育場“鳥巢”，就是用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；
（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水；
（4）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：
[焦炭]$→_{①}^{過量空氣、高溫}$[CO2]$→_{②}^{焦炭、高溫}$[CO]$→_{③}^{赤鐵礦、高溫}$[Fe]
請寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（5）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是節(jié)約金屬資源（填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，錯誤的是（　　）
A．
  傾倒液體		B．
   量取液體		C．
熄滅酒精燈		D．
    過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．白磷能在空氣中自燃，這是因為（　�。�
A．白磷是固體B．白磷化學(xué)性質(zhì)活潑
C．白磷著火點低D．白磷燃燒生成白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．小木條比小煤塊容易被點燃，說明可燃物燃燒與著火點有關(guān)；木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，刨花比煤塊容易燃燒，說明可燃物燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，還與可燃物的表面積有關(guān)．而滅火也要根據(jù)不同情況選擇相應(yīng)的滅火方法，如熄滅蠟燭應(yīng)吹滅；酒精燈中酒精不慎灑出并著火，應(yīng)用濕抹布蓋滅；發(fā)生火災(zāi)且火勢較大，有蔓延的可能就應(yīng)立即撥打火警電話119求救．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)在常溫下相互混合，能發(fā)生反應(yīng)的是（　　）
A．甲烷和空氣B．鎂粉與氧化銅混合
C．硝酸鈉溶液和氯化鉀溶液D．氫氧化銅和硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．交警常用重鉻酸鉀（K2Cr2O7）和硫酸混合液來斷定司機是否喝酒．當(dāng)由橙紅色變?yōu)榫G色的硫酸鉻Cr2（SO4）3時，表示司機喝酒．則重鉻酸鉀和硫酸鉻中Cr的化合價分別是（　�。�
A．+1、+2B．+3、+6C．+6、+3D．+6、-2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．通過學(xué)習(xí)，我們知道有多種途徑可以獲得O2，如電解水、分離液態(tài)空氣、分解過氧化氫、加熱氯酸鉀等．下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取O2及探究O2化學(xué)性質(zhì)的裝置圖，請回答下列問題．

（1）請你再寫出一種制取O2方法的符號表達式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）指出圖中儀器①的名稱長頸漏斗
（3）加入藥品前，應(yīng)對發(fā)生裝置進行的操作是：檢查裝置的氣密性
（4）制取O2可以選用的發(fā)生裝置是A，如果用E收集O2，氣體應(yīng)從a端（a或b）進入，用C收集O2，氣體收集滿的標(biāo)志是當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了．
（5）該實驗中二氧化錳的作用是催化作用．
（6觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因為生成了P2O5（填化學(xué)式）的固體小顆粒的緣故
（7）CO2是一種密度比空氣大，能溶于水的氣體，推知收集CO2應(yīng)采用D裝置
（8）若反應(yīng)過于劇烈，為得到平穩(wěn)的O2流，可以將儀器①換成分液漏斗或在儀器②中加水稀釋．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案