實驗序列 | 實驗選取的藥品 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗一 | 碳酸鈉溶液、碳酸鈣粉末 | 加入稀鹽酸或稀硫酸 | 都有氣泡產生 | 碳酸鹽遇到酸溶液,可以產生氣體 |
實驗二 | 食鹽溶液、氯化鐵溶液、氯化鋇溶液 | 這三種鹽溶液分別與 硝酸銀溶液反應 | 都有白色沉淀生成 | 可溶性 鹽酸(填鹽的種類)鹽與該物質反應均可產生白色沉淀 |
實驗三 | 食鹽溶液、硫酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液 | 進行焰色反應 | / | 含有鈉元素的物質都可以進行焰色反應 |
分析 ①氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成水和氯化鈉,屬于復分解反應;
顯酸性的溶液不能使酚酞試液變色,顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
②硫酸鋇沉淀不溶于水,不溶于稀鹽酸;
③氯離子能和銀離子結合成白色沉淀氯化銀;
不同的金屬,金星秀焰色反應時出現(xiàn)的顏色不同.
解答 解:①稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,屬于復分解反應;
稀鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式及其物質的量的關系為:
NaOH+HCl═NaCl+H2O,
1 1
因為兩種溶液均含0.1mol溶質,且體積均為20mL,
實驗中,若選取A和C試管中的溶液混合,A的體積大于B,混合后稀鹽酸過量,再滴入酚酞,溶液不變色;
若將B和D試管中的溶液混合,稀鹽酸不足,溶液顯堿性,滴入酚酞,溶液為紅色;
實驗完畢將四支試管中的溶液倒入一個空廢液缸中,稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應,廢液顯中性.
故填:復分解反應;紅;中性.
②小靜同學選用了硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、稀鹽酸溶液,進行了一些實驗后,小靜將廢液移入廢液缸,則廢液缸中沉淀一定有硫酸鋇,因為硫酸鋇不溶于水和稀鹽酸,溶液中一定有反應生成的氯化鈉和水.
故填:硫酸鋇;氯化鈉和水.
③實驗過程如下表所示:
實驗序列 | 實驗選取的藥品 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗一 | 碳酸鈉溶液、碳酸鈣粉末 | 加入稀鹽酸或稀硫酸 | 都有氣泡產生 | 碳酸鹽遇到酸溶液,可以產生氣體 |
實驗二 | 食鹽溶液、氯化鐵溶液、氯化鋇溶液 | 這三種鹽溶液分別與硝酸銀溶液反應 | 都有白色沉淀生成 | 可溶性鹽酸(填鹽的種類)鹽與該物質反應均可產生白色沉淀 |
實驗三 | 食鹽溶液、硫酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液 | 進行焰色反應 | / | 含有鈉元素的物質都可以進行焰色反應 |
點評 本題主要考查物質的性質,只有掌握了物質的性質,才能夠對各種問題作出正確的解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常態(tài)水形成超臨界水的過程是化學變化 | |
B. | 超臨界水的分子不再運動 | |
C. | 利用超臨界水技術治理“白色污染”具有廣泛的應用前景 | |
D. | 超臨界水是一種新型的化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質 | |
B. | 氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳 | |
C. | (1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質 | |
D. | 碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K2SO4 Mg(OH)2 KCl | B. | Cu(NO3)2 NaCl KNO3 | ||
C. | Na2CO3 KNO3 NH4NO3 | D. | MgSO4 NaNO3 KCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10g氫氣與10g氧氣在一定條件下反應,生成水的質量為20g | |
B. | 50ml酒精中加入50ml水,所得酒精溶液的體積為100ml | |
C. | 5%的氯化鈉溶液與10%的氯化鈉溶液等質量混合,得到15%的氯化鈉溶液 | |
D. | 某物質在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,該物質一定含有碳、氫兩種元素 |
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