18.如圖的方框內(nèi)是某精制碘鹽包裝袋上的部分文字.根據(jù)文字判斷,下列有關(guān)猜測不正確的是( 。
A.精制碘鹽是一種混合物B.精制碘鹽是由碘和鹽組成的
C.碘鹽中的碘指碘元素D.碘酸鉀受熱可能分解

分析 A、由標(biāo)簽上的配料表可知,精制碘鹽中含有食用鹽、碘酸鉀.
B、由標(biāo)簽上的配料表可知,精制碘鹽中含有食用鹽、碘酸鉀,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C、碘鹽中的碘指的是元素.
D、根據(jù)加碘鹽圖中標(biāo)簽信息(食用方法和貯藏方法)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、由標(biāo)簽上的配料表可知,精制碘鹽中含有食用鹽、碘酸鉀,屬于混合物,故選項(xiàng)說法正確.
B、由標(biāo)簽上的配料表可知,精制碘鹽中含有食用鹽、碘酸鉀,碘鹽由碘酸鉀和和食用鹽組成,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、碘鹽中的碘不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),故選項(xiàng)說法正確.
D、根據(jù)加碘鹽圖中標(biāo)簽信息,碘鹽的儲存方法是密封、防潮,食用方法是待食物烹調(diào)好后加入碘鹽,可得碘酸鉀受熱易分解或受熱不穩(wěn)定,故選項(xiàng)說法正確.
故選B.

點(diǎn)評 本題難度不大,但涉及知識點(diǎn)較多,以某精制碘鹽包裝袋上的部分文字為載體考查了同學(xué)們新信息獲取、處理及靈活運(yùn)用化學(xué)知識進(jìn)行分析問題、解決實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是( 。
A.在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
B.向無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液
C.生石灰塊投入水中,水會沸騰--生石灰變成熟石灰的過程是吸熱反應(yīng)
D.向飽和硫酸銨溶液中加入雞蛋清,產(chǎn)生白色絮狀沉淀--蛋白質(zhì)變性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中主要成份都是碳酸鈣的一組是( 。
A.生石灰、石灰水B.生石灰、鐘乳石C.大理石、石灰石D.碳酸、干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
B硬水和軟水觀察顏色加肥皂水?dāng)嚢?/td>
C鋁絲和銀絲用磁鐵吸引浸入硫酸銅溶液
D氫氧化鈉和硫酸銨加水溶解測pH加熟石灰研磨聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.日常生活中見到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.冰融化成水B.車胎在烈日下爆裂
C.以糧食為原料釀酒D.鐵礦石的粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.一些觀賞魚是從其他地方空運(yùn)來的,而且必須密封,為了解決魚的吸氧問題,可在水中加入一種叫做過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)的制氧劑,它與水反應(yīng)后的生成物可能是( 。
A.CaO和O2B.Ca(OH)2和O2C.CaCO3和O2D.CaCl2和O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參與探究實(shí)驗(yàn),并填寫下列空白.
(1)提出問題,小松再用雙氧水清洗傷口時,不小心將雙氧水滴在水泥地面上,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡,小松想到用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫的實(shí)驗(yàn),于是他到附近的工地取一些小水泥塊,進(jìn)行探究.
(2)猜想,水泥塊能做過氧化氫的催化劑
(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解很慢
實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫的試管中加入水泥塊,然后將帶火星木條伸入試管中木條復(fù)燃加入水泥塊能加快過氧化氫溶液的分解速度
實(shí)驗(yàn)三:準(zhǔn)確的稱量水泥塊質(zhì)量,完成實(shí)驗(yàn)二,待反應(yīng)結(jié)束后,將實(shí)驗(yàn)二中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量對比前后的質(zhì)量.水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變.
(4)結(jié)論:水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑.
(5)討論與反思:小芳認(rèn)為僅憑上述三個實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,他覺得需要增加一個探究實(shí)驗(yàn),探究水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.請按要求完成下列內(nèi)容:
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.請你用化學(xué)用語填空.
①硫酸根SO42-
②某氣體在空氣中占78%(體積分?jǐn)?shù)),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是N2
③標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)目前市面上有一種新型飯盒“即熱飯盒”,其原理是在飯盒底部有兩層,一層存放水,另一層存放鎂和鐵的混合物.使用時打開隔離層,即發(fā)生以下反應(yīng):Mg+2H2O═X+H2↑.請根據(jù)以上信息回答下列為題:①該飯盒底部“即熱”的原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;②已知X是一種堿,則X的化學(xué)式是Mg(OH)2;③上述化學(xué)反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使石蕊試液變紅,所以CO2
B.食用醋酸和鹽酸都是酸,故可以用鹽酸代替食用醋酸作食用醋H2O
C.鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
D.H2O和H2O2分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同

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