10．下列曲線正確的是（　�。�
A．
   向鹽酸中加水		B．
   濃H2SO4加入水中
C．
      煅燒CaCO3		D．
    O2在水中的溶解性

分析 A、根據(jù)酸稀釋只是酸的變?nèi)�，還是酸分析；
B、濃硫酸溶于水放出大量的熱量；
C、石灰石煅燒時，生成二氧化碳?xì)怏w和固體氧化鈣；
C、氣體在水中的溶解度是隨著溫度的升高而降低的．

解答 解：A、加水稀釋鹽酸時，溶液的酸性也在減弱，溶液的pH逐漸增大，由于仍為酸性溶液，所以曲線只能逐漸靠近7但永遠(yuǎn)不能等于7或大于，故A錯誤；
B、濃硫酸溶于水會放出大量的熱量，故溶液的溫度不斷升高，隨著加入水的質(zhì)量的增加，溶液的溫度趨于穩(wěn)定，但是不會低于室溫，故B錯誤；
C、煅燒石灰石時，一開始沒有達(dá)到反應(yīng)進(jìn)行的溫度，所以固體質(zhì)量不變，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，剩余固體的質(zhì)量逐漸減少；當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行完畢，剩余固體的質(zhì)量不變，故C正確；
D、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，而圖示表示氧氣的溶解度隨著溫度的升高而增大，故D錯誤；
故選：C．

點(diǎn)評 該題為圖象題，在解題時對每個選項認(rèn)真分析，找準(zhǔn)考查的知識點(diǎn)，結(jié)合對應(yīng)的知識遷移解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請用化學(xué)用語填空：
（1）氦氣He；
（2）硝酸銨溶液中的任一原子團(tuán)NO3-；
（3）硫化氫中的硫為負(fù)二價H2$\stackrel{-2}{S}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下圖實驗，回答以下問題．

（1）寫出圖Ⅰ裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶圖Ⅱ中，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅．
（3）圖Ⅲ實驗中滴加無色酚酞的原因反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為了確定該反應(yīng)能進(jìn)行，滴加酚酞，遇堿性物質(zhì)變紅；
（4）河水經(jīng)過圖Ⅳ裝置后得到的水是混合物（填“純凈物”或“混合物”），活性炭的作用是吸附．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．將下列物質(zhì)的濃溶液加入雞蛋清溶液中，不能使蛋白質(zhì)失去活性的是（　�。�
A．硫酸銨B．乙酸鉛C．甲醛D．濃硝酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．氮化鋁（AlN）是新型的電子絕緣基片材料，用于大型和超大型集成電路中．某興趣小組開展了制取氮化鋁并測定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗．
【實驗一】制取氮化鋁樣品
【查閱資料】在高溫下氮?dú)�、碳和三氧化二鋁反應(yīng)可以生成氮化鋁粉和一氧化碳，用此方法制得的氮化鋁中含少量雜質(zhì)碳和氧化鋁．
【實驗設(shè)計】利用空氣為原料，除去其它成分來獲得氮?dú)�，進(jìn)而和碳、三氧化二鋁反應(yīng)制取氮化鋁．

請回答：
（1）如果洗氣瓶A、B中的溶液互換位置，則空氣中的水將不能除去；
（2）寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3C+Al2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlN+3CO；
【實驗二】測定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【查閱資料】
（1）Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O；　
（2）AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑．
（3）氨氣易溶于水且易與酸反應(yīng)．
【實驗設(shè)計】實驗步驟如下：
①按如圖乙組裝儀器，將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中，在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
③打開止水夾C，從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生氣體為止
④打開止水夾B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱量盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g
⑥重復(fù)實驗④⑤步驟后稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g
【實驗討論】
（1）步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查裝置氣密性．
（2）裝置中使用漏斗的目的是防止液體倒吸．
（3）如果把燒杯中的稀硫酸換成濃硫酸，測定結(jié)果會偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（4）步驟④的目的是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣充分吸收．
【實驗結(jié)論】所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)下列物質(zhì)間的關(guān)系進(jìn)行判斷：

（1）判斷A-F是什么物質(zhì)：A是氯酸鉀，B是二氧化錳，C是氯化鉀，D是氧氣，E是硫磺，F(xiàn)是二氧化硫；
（2）E+D→F的文字表達(dá)式：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．科學(xué)興趣小組的同學(xué)們對蛋殼的成分開展了有關(guān)探究．同學(xué)們的實驗過程如下：
①將一定量的蛋殼放入容器中；②往其中加入適量的稀鹽酸，觀察到有較多的氣泡產(chǎn)生；③…；④得出結(jié)論：蛋殼的主要成分是碳酸鹽．
（1）請補(bǔ)全第③步的實驗內(nèi)容與現(xiàn)象將收集的氣體通入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁．
（2）為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們用蛋殼與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，得到有關(guān)數(shù)據(jù)如表：（CO2的密度為2克/升）
蛋殼的質(zhì)量（克）加入稀鹽酸質(zhì)量（克）收集到CO2氣體體積（升）
7.51001.1
請你通過列式計算蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是常見氣體的分子模型圖，其中“●”和“○”分別代表二種原子模型．已知?dú)怏wA可在氣體B中燃燒生成氣體C，且氣體C能通過稀鹽酸與石灰石反應(yīng)產(chǎn)生．
（1）氣體C的化學(xué)式是CO2；
（2）氣體A與氣體B反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；
（3）當(dāng)氣體A、氣體B和氣體C的質(zhì)量之比是7：4：11時，它們所含的分子個數(shù)之比是2：1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．實驗前恰當(dāng)處理實驗用品是保證實驗成功的關(guān)鍵，下列處理方法中，不正確的是（　�。�
A．用pH試紙測定溶液的酸堿度，需先將試紙用水潤濕
B．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，所用燒杯需要干燥
C．做鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)實驗，鐵絲需要用砂紙打磨
D．進(jìn)行過濾操作，需先將濾紙折成圓錐形后放在漏斗中潤濕使之緊貼漏斗內(nèi)壁

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同步練習(xí)冊答案