精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
4．向燒杯中逐滴加入x溶液至過量（圖1），生成沉淀或氣體的質量與加入溶液的質量關系符合圖2的是（　　）
燒杯中的物質x溶液
A氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
B需硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C黃銅粉末稀鹽酸
D稀鹽酸和硫酸鎂溶液燒堿溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 由圖中可知，物質之間相互作用時，開始沒有產生沉淀或氣體，反應一段時間后才能出現沉淀或氣體．

解答 解：由圖示可知，反應開始時沒有產生沉淀或氣體，反應一段時間后才能出現沉淀或氣體．
A、鹽酸不會和氯化鈉溶液反應，鹽酸和NaHCO3溶液反應生成二氧化碳氣體，所以從反應開始就有氣體生成，所以不符合圖象；
B、氯化鋇和稀硫酸反應生成的沉淀硫酸鋇不溶于稀鹽酸，所以不符合圖象；
C、黃銅是銅鋅合金，鋅能和稀鹽酸反應生成氫氣．故不符合圖象．
D、燒堿溶液先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，然后在和硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀，符合圖象．
故選：D．

點評 解答本題要掌握各種物質的性質方面的內容，只有這樣才能對實驗現象做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．黃銅礦（主要成分CuFeS2）經初步處理后，所得溶液甲中的溶質為Fe2（SO4）3，CuSO4及H2SO4．某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅．主要步驟如圖1所示．

（1）步驟Ⅰ中，生成銅的化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（2）Fe2（SO4）3與鐵反應的化學方程式：xFe2（SO4）3+yFe═zFeSO4，其中x、y、z為化學計量數，z的值為3．
（3）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現其轉化，從復分解反應發(fā)生的條件分析，該試劑可以是Na2CO3（填化學式）．
（4）步驟Ⅲ需加入的試劑是H2SO4（填化學式）．
（5）在實驗室里，有同學完成了以下實驗：將等質量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶液質量和溶質質量分數均相等的稀鹽酸中，生成H2的質量與反應時間的關系如圖2所示，則金屬X是Mg（填化學式，下同），肯定有剩余的金屬是Mg、Fe．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．我們知道，高溫煅燒石灰石（主要成份是碳酸鈣）可制得生石灰（即氧化鈣）和二氧化碳．為了分析產品的純度，小舜同學取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱得剩余固體的質量為13.2g（提示：假定雜質不反應）．計算：
（1）生成二氧化碳的質量是多少克？
（2）該石灰石樣品的純度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．寫出下列反應的文字表達式：
（1）氧化汞受熱分解：氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
（2）固體液體混合制取氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（3）蠟燭在空氣中燃燒：蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
（4）實驗室用純凈物制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（5）硫燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
其中屬于化合反應的是（填序號下同）5，屬于分解反應的是1、2、4兩者都不是的是3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．人類的生活和生產都離不開金屬材料．
（1）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖．鐵鍋生銹的條件是：鐵與空氣和水直接接觸；炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣．鋁鍋輕便、耐用，其原因是密度小，常溫下易與氧氣反應表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁的進一步氧化．
（2）某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的另外兩種溶液是硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液（合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．將一些氧化銅粉末加入到盛有100克 14%的硫酸溶液的容器中，微熱至氧化銅全部溶解．再向該藍色溶液中加入鐵粉16.8克，有氣泡產生，充分反應后得到氣體0.036克；再把容器中混和物過濾、干燥，仍得到固體物質16.8克．求：
（1）最后的固體物質中有多少克鐵粉？
（2）原加入的氧化銅質量是多少克？
（3）最后得到的溶液的質量分數是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．生活中處處充滿化學，下列生活中的化學知識敘述正確的是（　　）
A．用純堿溶液除去水壺中的水垢
B．鋼鐵制品在干燥的空氣中易生銹
C．硫酸銅可用于游泳池水消毒，也可用于自來水消毒
D．用聚乙烯塑料制成的包裝袋可包裝食品

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”．通過學習化學，我們對水也有了進一步的認識與了解．
（1）電解水實驗：如圖1，發(fā)生反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．B管中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃，當B管中產生的氣體的分子數目為n時，A管中產生的氣體分子數為2n．
（2）水的使用：我國規(guī)定水質必須達標后方可成為生活飲用水．主要指標的要求為abcd．
a．不得呈現異色   b．不得有異味   c．水應澄清透明   d．不得含有細菌和病毒
自來水廠生產自來水的流程如圖2所示：

由圖可知：凈水時，c、d兩個指標可通過圖2中的BC（填字母序號）過程而達到．家庭中自來水往往要煮沸殺菌后才能飲用，煮沸能殺菌消毒的原因是高溫煮沸能使細菌的蛋白質變性從而起殺菌作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質由離子構成的是（　�。�
A．水B．氮氣C．氯化鈉D．二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案