實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論 |
步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,過濾 | / |
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸,振蕩,觀察現(xiàn)象.. | 有氣泡生成 |
步驟3:向步驟2反應(yīng)后溶液中滴入少量的BaCl2溶液,觀察現(xiàn). | 若有白色沉淀生成,說明樣品中有ZnSO4; 若無明顯現(xiàn)象,說明樣品中沒有ZnSO4. |
分析 (1)①根據(jù)主要配料為生石灰(CaO)、純堿(Na2CO3)和食鹽(NaCl),用水和粘土調(diào)制成糊狀分析發(fā)生的反應(yīng)有:水和生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣;純堿和氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣和氫氧化鈉;
②由于CaO少量,Na2CO3過量,故反應(yīng)后Na2CO3剩余,濾液中有NaOH、Na2CO3、NaCl,由此分析濾液中含有的陰離子.
(2)步驟1所得的溶液中含有C1-、OH-、CO32-,在檢驗(yàn)是否有SO42-,CO32-的存在會(huì)干擾,所以先加入足量的稀鹽酸排除CO32-的干擾,然后再加入BaCl2溶液檢驗(yàn)SO42-.由此分析解答.
解答 解:
(1)①根據(jù)原料可知發(fā)生的反應(yīng)有:水和生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣;純堿和氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣和氫氧化鈉;
故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
②由于CaO少量,Na2CO3過量,故反應(yīng)后Na2CO3剩余,濾液中有NaOH、Na2CO3、NaCl,濾液中含有的陰離子有C1-、OH-、CO32-
故答案為:濾液中除含有C1-、OH-外,還含有的陰離子是CO32-;
(2)步驟1所得的溶液中含有C1-、OH-、CO32-,在檢驗(yàn)是否有SO42-,CO32-的存在會(huì)干擾,所以先加入足量的稀鹽酸排除CO32-的干擾,然后再加入BaCl2溶液檢驗(yàn)SO42-.若有白色沉淀生成,說明樣品中有ZnSO4;若無明顯現(xiàn)象,說明樣品中沒有ZnSO4.
答案:
(1)①CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;②CO32-;
(2)
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論 |
步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,過濾 | / |
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸,振蕩,觀察現(xiàn)象. | 有氣泡生成 |
步驟3:向步驟2反應(yīng)后溶液中滴入少量的BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象. | 若有白色沉淀生成,說明樣品中有ZnSO4; 若無明顯現(xiàn)象,說明樣品中沒有ZnSO4. |
點(diǎn)評(píng) 本題屬于信息題的考查,考查了常見酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及物質(zhì)的檢驗(yàn)等,難度不大,注意利用相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體更易被壓縮--構(gòu)成氣體的分子具有彈性 | |
B. | 液氧為淡藍(lán)色--氧氣分子是藍(lán)色的 | |
C. | 濕衣服變干--水分子在不斷地運(yùn)動(dòng) | |
D. | 碘受熱升華--碘分子變大了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | B. | 該反應(yīng)生成兩種物質(zhì) | ||
C. | 在化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)一定不變 | D. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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