【題目】下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是 （　�。�

A.金剛石、氧氣B.水、二氧化碳

C.鐵、食鹽D.氫氧化鈉、氖氣

【答案】B

【解析】

A、金剛石是固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由原子構(gòu)成，故A選項(xiàng)錯誤；

B、水是由水分子構(gòu)成，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，故B選項(xiàng)正確；

C、鐵是金屬單質(zhì)，是由鐵原子構(gòu)成，食鹽是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故C選項(xiàng)錯誤；

D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，氖氣是由氖原子構(gòu)成，故D選項(xiàng)錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問題。

（1）表中13號元素的名稱是 ， 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子，形成離子，其離子符號是。
（2）下圖是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x＝ ， 鍶元素的氯化物的化學(xué)式為。通過上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第周期。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純凈物由______種物質(zhì)組成；混合物由______或兩種以上物質(zhì)組成。由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)反應(yīng)叫________；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，叫做____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是（ ）

A.溶液均是無色的、透明的

B.物質(zhì)溶于水時一定會放出熱量

C.石灰水的溶質(zhì)是生石灰

D.溶液的均一性是指同一溶液各部分的性質(zhì)、組成相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用方法．物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的結(jié)果．根據(jù)概念的范圍大小，不同類物質(zhì)間常存在如下三種(如圖所示)

（1）純凈物和混合物屬于上述關(guān)系的關(guān)系;
（2）有以下物質(zhì)：①潔凈的空氣 ②人呼出的氣體 ③啤酒 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥醫(yī)用75%的酒精 ⑦冰水混合物 ⑧氯化鉀．請用序號填空：其中屬于純凈物的有 ．
（3）化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于上述關(guān)系的關(guān)系。
（4）請舉出符合(3)關(guān)系的反應(yīng)的一個(或一組)反應(yīng)的文字表達(dá)式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年的世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語：“減少污染行動起來”．下列說法正確的是（　�。�

A.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，大量使用化肥和農(nóng)藥對環(huán)境不會有影響

B.加大馬桶排水量，以降低污染物濃度

C.提倡“光盤”行動，防止殘余食品污染環(huán)境

D.提倡少開私家車，坐公交車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的行為，有利于改善空氣質(zhì)量的是

A. 燃放煙花爆竹B. 禁止露天焚燒秸稈

C. 在居室內(nèi)吸煙D. 工廠任意排放廢氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注

（1）有些居民取渾濁的河水做生活用水，取水后加入絮凝劑（明礬），其作用_______________，家里常用________的方法來降低水的硬度。

（2）節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　　）

A. 催化劑必定加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)通常不會發(fā)生改變

C. 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑

D. 用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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同步練習(xí)冊答案