在20℃時(shí)，某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液，經(jīng)歷如下變化（ ）

下列說法你認(rèn)為正確的（ ）

A. 溶液甲是飽和溶液

B. 20℃時(shí)，該固體物質(zhì)的溶解度是40g

C. 溶液丙若蒸發(fā)10g水，析出的晶體一定大于4g

D. 溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B 【解析】 A、溶液甲析出晶體后得到溶液乙，故溶液乙是飽和溶液，該溫度下溶液乙再蒸發(fā)10g的水析出4g的晶體，二溶液甲蒸發(fā)10g 的水只析出2g的晶體，故說明溶液甲是不飽和溶液，故錯(cuò)誤； B、20℃時(shí)，10g水中最多能溶解4g的該物質(zhì)，故20℃時(shí)，該固體物質(zhì)的溶解度是40g，故正確； C、溶液丙是飽和溶液，20℃時(shí)，溶液丙若蒸發(fā)10g水，析出的晶體一定等于4g，故錯(cuò)誤； ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第一次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示曲線是x、y、z分別表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是（　）

A. t1℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是Y、Z、X

B. t2℃時(shí)，X和Y兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C. t3℃時(shí)，在100g水里分別加入三種物質(zhì)各mg，X和Y能形成飽和溶液

D. 從混有少量Z的X物質(zhì)中提取較純凈的X，最適宜采用降溫結(jié)晶法

C 【解析】 由溶解度曲線：可以比較在t1℃、t2℃時(shí)X、Y、Z物質(zhì)的溶解度大�。挥蓆3℃時(shí)，X、Y、Z物質(zhì)的溶解度可以判斷在100g水里分別加入三種物質(zhì)各mg，能否形成飽和溶液；由X、Z兩物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化趨勢，可以判斷分離混合物的方法。 A、由X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，在t1℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度大小的順序是Y、Z、X，故A說法正確；B、在t2℃時(shí)，X和Y...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

根據(jù)下列圖示，回答有關(guān)問題。

（1）A圖是鉀元素在元素周期表中的相關(guān)信息，鉀元素的相對原子質(zhì)量是_____。

（2）B、C、D、E四種粒子中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填字母，下同），屬于同種元素的是_____。

（3）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

①圖中涉及的化合物有_____種。

②該反應(yīng)中生成物的粒子個(gè)數(shù)比為_____。

③反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生改變的元素是_____。

39.10 BCE； BD 2； 2：3 氫元素 【解析】 （1）根據(jù)元素周期表提供的信息，原子序數(shù)＝核外電子數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，元素符號、元素名稱及相對原子質(zhì)量，進(jìn)行解答； （2）依據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類分析解答；根據(jù)最外層電子數(shù)為8（氦為2）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)解答； （3）觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣中各成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%

B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護(hù)氣

C. 氧氣仍然保持其原有的化學(xué)性質(zhì)

D. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料

A 【解析】 A、空氣中，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.934%，說法錯(cuò)誤，符合題意；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下，一般不與其他的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，說法正確；C、空氣是混合物，但是各物質(zhì)依然保持原有的化學(xué)性質(zhì)，說法正確；D、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，說法正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

溶液對于自然界中的生命活動(dòng)和人類生產(chǎn)活動(dòng)具有重要的意義，多角度認(rèn)識溶液有助于指導(dǎo)我們的生活。

(1)關(guān)于溶液的說法，正確的是_________(填寫標(biāo)號)

A.溶液中各部分的性質(zhì)相同B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.濃溶液不一定是飽和溶液D.溶液加水稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量變小

(2)表1是部分物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解性；表Ⅱ是氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度。

離子

OH-

Cl-

CO32-

SO42-

K+

溶

溶

溶

溶

Mg2+

不

溶

微

溶

.Ba2+.

溶

溶

不

溫度 (℃)

0

10

20

30

40

氯化鈉(g)

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉(g)

6

10

18

36.5

50

表1空格中應(yīng)填寫________；分析表Ⅱ可知，氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí)的溫度是___。

(3)簡單解釋“夏天曬鹽、冬天撈堿”的科學(xué)原理__________。

A、C 不 30 “夏天曬鹽”是因?yàn)槭雏}的溶解度受溫度變化的影響不大，夏天氣溫高，水分蒸發(fā)快，食鹽易結(jié)晶析出．“冬天撈堿”，是因?yàn)榧儔A的溶解度受溫度變化的影響較大，冬天氣溫低，純堿易結(jié)晶析出 【解析】 （1）A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，故溶液中各部分的性質(zhì)相同，正確；B、均一、穩(wěn)定的混合物才是溶液，故錯(cuò)誤；C、溶液的濃與稀是指溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，而飽和溶液與不飽和溶液是指該溶液是否還...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

掌握分類的方法對于化學(xué)習(xí)非常重要。下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A. 液態(tài)氮?dú)?B. 醫(yī)用酒精 C. 生理鹽水 D. 液化石油氣

A 【解析】 純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)； A、液態(tài)氮?dú)馐且环N物質(zhì)，故是純凈物，正確； B、醫(yī)用酒精是酒精和水的混合物，故錯(cuò)誤； C、生理鹽水是氯化鈉的水溶液，故是混合物，故錯(cuò)誤； D、液化石油氣是混合物，故錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

3月22日是“世界水日”，今年3月22-28日是第三十一屆“中國水周”，珍惜水資源已經(jīng)成為人們的共識。下列有關(guān)水的敘述正確的是（）

A. 受熱蒸發(fā)時(shí)水分子的體積逐漸變大，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

B. 降溫結(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)，水的物理性質(zhì)發(fā)生了變化

C. 參與光合作用的化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+602

D. 電解生成氫氣和氧氣，說明反應(yīng)時(shí)水分子中的原子種類發(fā)生了變化

C 【解析】 A、水受熱蒸發(fā)時(shí)，水分子之間的間隙變大，而分子的體積不變，故錯(cuò)誤； B、分子在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，不會(huì)因溫度降低而停止，降溫后，分子的種類沒有改變，故物理性質(zhì)不變，故錯(cuò)誤； C、二氧化碳和水在光照的條件下，葉綠素做催化劑的條件下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，反應(yīng)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+602，故正確； D、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故電解生成氫氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版）九年級上 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

某同學(xué)將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生，接觸瓶壁的手感到發(fā)燙。由此，他得出了以下結(jié)論，你認(rèn)為不符合實(shí)際的是( )

A. 蠟燭燃燒放出熱量 B. 蠟燭燃燒有二氧化碳生成

C. 蠟燭燃燒有水生成 D. 蠟燭在氧氣中能燃燒

B 【解析】 試題蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生，接觸瓶壁的手感到發(fā)燙。從上述現(xiàn)象中可以得出的結(jié)論有蠟燭在氧氣中能燃燒，有水生成和放出熱量。因此不能判斷出是否有二氧化碳的生成。故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：簡答題

（題文）如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。

（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是__________；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是__________。

（2）甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是____________；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)________（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因是_________________________________________。

乙分子沒有變化，分子間隔變大甲發(fā)生了分子的種類發(fā)生了變化 【解析】 (1)從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化；(2)從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，甲中水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化中分子的種類發(fā)生了改變，故物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變。

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