【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其中A、B為黑色固體,B的相對(duì)分子質(zhì)量為80;B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素;通常狀況下,D為無(wú)色無(wú)味的氣體,E為一種可溶性鈉鹽.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì);反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).
(1)E的化學(xué)式為_____;
(2)B轉(zhuǎn)化為D時(shí)所需要的一種化合物為_____;
(3)寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(4)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
【答案】Na2CO3 CO CO2+C2CO CuO+2HCl=CuCl2+H2O
【解析】
根據(jù)“A、B為黑色固體,B的相對(duì)分子質(zhì)量為80”,則推測(cè)B為氧化銅;根據(jù)“E為一種可溶性鈉鹽”,“通常狀況下,D為無(wú)色無(wú)味的氣體”,結(jié)合圖推測(cè)D為二氧化碳,E為碳酸鈉;則A為碳,碳與二氧化碳和氧化銅都反應(yīng);根據(jù)“B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素”,則推測(cè)C為稀鹽酸;進(jìn)行檢驗(yàn)。
由分析可知(1)E為碳酸鈉,其化學(xué)式為Na2CO3;
(2)B轉(zhuǎn)化為D,即氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故所需要的一種化合物為CO;
(3)A與D反應(yīng),即碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+C 2CO;
(4)B與C反應(yīng),即氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組用圖I裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
(1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;乙裝置中石灰水先變渾是因?yàn)樯闪颂妓徕}。
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,同學(xué)們開展了如下活動(dòng):
[查閱文獻(xiàn)]碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。
[提出假設(shè)]假設(shè)1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;
假設(shè)2:_____。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為除去CO2中的HCl,小華在圖I中甲、乙裝置之間增加圖II裝置,裝置的連接順序是甲→_____(填管口字母)→_____(填管口字母)→乙,其中存放的試劑合理是_____(填序號(hào))。
A 濃硫酸
B 飽和Na2CO3溶液
C NaOH溶液
D 飽和NaHCO3溶液
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
[得出結(jié)論]由以上探究可得出的結(jié)論是_____(填:“假設(shè)1”或“假設(shè)2”)成立。
(3)同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下,用pH傳感器測(cè)得圖I燒杯中溶液的pH隨通入氣體時(shí)間的變化曲線如圖所示。
①AB段pH不變的可能原因是_____。
②BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式主要有_____。
③D點(diǎn)所得溶液的成分除H2O外還有_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,在通常情況下,F、G是組成元素相同的兩種氣體.Q、R都是黑色固體(部分反應(yīng)條件和生成物已略去),試回答下列問(wèn)題:
(1)D、G的化學(xué)式為:________、________.
(2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,則C的化學(xué)式為________,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:________.
(3)圖中標(biāo)出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類.一定沒有的物質(zhì)類別是________.
(4)反應(yīng)①-⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液五種溶液,為了鑒別和探究五種溶液,進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答
(1)根據(jù)溶液顏色即可確定硫酸銅溶液.取少量四種無(wú)色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)白色沉淀的是氯化鋇溶液;出現(xiàn)_____(填現(xiàn)象)的是_____(填溶液名稱).
(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加氯化鋇溶液,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來(lái).
(3)氫氧化鈉溶液露置在空氣中易變質(zhì).下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中合理的是_____(填字母).
A 證明變質(zhì):取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
B 除去雜質(zhì):取樣,滴加氫氧化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾
C 確定成分:取樣,滴加足量氯化鋇溶液,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,觀察顏色變化(氯化鋇溶液呈中性)
(4)當(dāng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中,氫氧化鈉和碳酸鈉所含鈉元素的質(zhì)量相同時(shí),該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)如圖1是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為_____;下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填字母);圖中A和B兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>_____不同.
(2)傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學(xué)原理是:GaCl3+NH3GaN+3X,其中X的化學(xué)式為_____.
(3)如圖3表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.
①?gòu)暮暧^角度看,圖中三種物質(zhì)的組成中都含有_____;從微觀角度看,圖中三種物質(zhì)都是由_____構(gòu)成的.
②試寫出圖中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液 |
B | 除去NaOH中混有的碳酸鈉 | 滴加足量鹽酸、蒸發(fā) |
C | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,只一組計(jì)分。
A | B |
| |
該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。 (1)儀器a的名稱是___。 (2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。 (3)氧氣可用排水法,還可以用的___方法收集。 (4)當(dāng)用排水法收集滿氣體后,應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水槽,再熄滅酒精燈,原因是____。 | 該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并探究二氧化碳的性質(zhì) (1)儀器a的名稱是____。 (2)制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。 (3)收集二氧化碳的方法是__。 (4)將二氧化碳通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是___。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物完全溶于100g水后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液208g,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾.得到23.3g沉淀,經(jīng)測(cè)定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失),計(jì)算:
(1)所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量.
(3)求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )
A.往碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.將稀鹽酸滴入裝有鐵銹的燒杯中
C.向飽和的石灰水中加入足量的生石灰
D.將鋅粉加入其硫酸銅溶液中
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