【題目】某廢液中含有硫酸鋅、硫酸鎳(NiSO4)、硫酸銅和硫酸,初三化學興趣小組欲從中回收銅和硫酸鋅晶體。老師給出信息:硫酸鋅的溶解度受溫度變化影響較大;硫酸鎳溶液呈綠色,硫酸鋅溶液呈無色。
(1)為探究鎳的金屬活動性,同學們做了以下兩個實驗:
①將鎳絲(Ni)插入稀硫酸中,觀察到有氣泡產生;
②將鎳絲(Ni)插入硫酸鋅溶液中,觀察到鎳絲上無固體附著物,溶液顏色沒有發(fā)生變化。
請根據實驗結果,把鋅、銅、鎳的元素符號填在下表的相應格中:
_____、_____、_____
(2)同學們按照實驗目的設計了以下實驗方案,請你協(xié)助完成詳案:
①X是_____,Y是_____。寫出X與廢水中的物質發(fā)生反應的其中一個化學方程式_____。
②實驗操作Ⅰ的名稱是_____;實驗Ⅰ、Ⅱ操作中用到的相同的玻璃儀器是_____。
【答案】Zn Ni Cu Zn 稀硫酸或稀鹽酸 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni或Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu) 過濾 玻璃棒
【解析】
金屬和酸反應生成氫氣的條件:金屬必須是在金屬活動性順序中氫前的金屬,酸除濃硫酸和硝酸外;金屬和鹽反應生成新的金屬的條件:在金屬活動性順序中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,鉀、鈣、鈉除外。
(1)由于將鎳絲(Ni)插入稀硫酸中,觀察到有氣泡產生,說明鎳在氫前;將鎳絲(Ni)插入硫酸鋅溶液中,觀察到鎳絲上無固體附著物,溶液顏色沒有發(fā)生變化,說明鎳的活動性比鋅弱,故答案為:Zn Ni Cu
(2)①從圖中不難看出,在廢水中加入足量的金屬X得到的是硫酸鋅溶液,說明加入的X應是金屬鋅,由于鋅可以和廢水中的硫酸鎳、硫酸銅、硫酸反應,過濾后得到的固體混合物中一定含有金屬鎳、銅,可能還混有過量的鋅,由于銅在氫后,不和稀酸反應,而鎳和鋅都可以和稀酸反應,因此溶液Y應是稀鹽酸或稀硫酸,反應的化學方程式為
(或或)。
②由于實驗操作Ⅰ把固體混合物和硫酸鋅溶液分開,因此操作Ⅰ是過濾,而實驗操作Ⅱ是從硫酸鋅溶液中得到硫酸鋅晶體,因此操作Ⅱ是蒸發(fā)結晶,故兩個操作中都會用到玻璃棒。
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【題目】請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)寫出有標號的儀器名稱:②______。
(2)若用B裝置制取CO2,要獲得干燥的CO2,應先將氣體通過盛有______的D裝置,再用E裝置收集,氣體應從______端通入(選填“a”或“b”)。
(3)若用F裝置收集CO2,油層的作用是______。
(4)為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。)有關實驗數據如下表:
反應前 | 反應后 | ||
實驗 數據 | 燒杯和稀鹽酸的質量 | 石灰石樣品的質量 | 燒杯和其中混合物的質量 |
150g | 12g | 157.6g |
①根據質量守恒定律可知,反應中生成二氧化碳的質量為______g。
②該石灰石中碳酸鈣的質量分數為______。
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請根據曲線圖回答下列問題。
(1)圖中A點的含義是_____,氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_____(填“甲”或“乙”)相似。
(2)小明同學用甲物質進行以下實驗(如圖2):
①實驗過程中,所得溶液溶質質量分數相同的是_____(填字母序號)。
②若甲在溶于水時會有熱量放出,在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中,除了感受到溫度的變化,還會看到的現(xiàn)象是_____。
③現(xiàn)利用E配500g10%的甲溶液,需用到的儀器有:燒杯、_____。
A托盤天平(帶砝碼盒) B藥匙 C玻璃棒 D漏斗 E鐵架臺 F量筒 G膠頭滴管。
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【題目】下列實驗中都借助了相應的物質,按要求回答問題:
(1)實驗①中酒精燈加網罩的目的是_____;發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(2)實驗②中細沙的作用是_____。
(3)實驗③水中硫酸鈉的作用是_____。
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【題目】對比實驗是重要的探究方法,下列關于實驗的說法不正確的是( )
A. 甲可探究燃燒物燃燒是否需要氧氣、溫度是否要達到著火點
B. 甲實驗中水中白磷不燃燒是因為未接觸氧氣
C. 乙可探究鐵生銹是否與空氣中的氧氣、水都有關系
D. 乙實驗中①②對比可探究鐵生銹是否與水有關
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【題目】正確規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵,下列實驗操作正確的是( 。
A. 加熱B. 稀釋濃硫酸
C. 實驗室制取CO2D. 稱量6.2g的氯化鈉
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【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑,請根據下列實驗圖示回答相關問題:
(1)若用圖甲①的操作測得某溶液的pH=3,則該溶液實際的pH______(選填“大于”“等于”或“小于”)3.向甲圖②中的導管通入氣體,裝置不漏氣的現(xiàn)象是______。
(2)圖乙為是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖,請回答問題:
圖中操作有一處明顯的錯誤,該步驟是______(填操作序號,下同),操作中玻璃棒的作用是______。
(3)圖丙為同學們探究金屬化學性質時所做的實驗。小黃同學進行了有關金屬活動性順序的實驗探究,其實驗過程及實驗現(xiàn)象如圖所示。則下列有關分析判斷中,正確的是______。
A 濾液中可能含有Ag+
B 濾渣中可能含有單質鋅
C 濾液中金屬陽離子只含有Zn2+
D 濾渣質量一定大于原混合粉末質量
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【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學社團設計了如下實驗:取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.
(1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發(fā)生反應的結果.
(2)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的_____.
(3)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況.
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