【題目】對比實驗是重要的探究方法,下列關(guān)于實驗的說法不正確的是( 。
A. 甲可探究燃燒物燃燒是否需要氧氣、溫度是否要達(dá)到著火點
B. 甲實驗中水中白磷不燃燒是因為未接觸氧氣
C. 乙可探究鐵生銹是否與空氣中的氧氣、水都有關(guān)系
D. 乙實驗中①②對比可探究鐵生銹是否與水有關(guān)
【答案】D
【解析】
根據(jù)燃燒的三個條件,物質(zhì)具有可燃性,可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點;鐵在空氣中銹蝕,鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。
A、銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不能燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達(dá)到著火點,水中的白磷不能與氧氣接觸,紅磷溫度沒有達(dá)到著火點;可得出燃燒需要與氧氣接觸,且溫度達(dá)到著火點,故A正確;
B、甲實驗中水中白磷不燃燒是因為未接觸氧氣,故B正確;
C、①中鐵釘能與氧氣、水接觸,②中鐵釘只能與水接觸,③中鐵釘只能與空氣接觸,一段時間后①中鐵釘生銹,可探究鐵生銹是否與空氣中的氧氣、水都有關(guān)系,故C正確;
D、①中鐵釘能與氧氣、水接觸,②中鐵釘只能與水接觸,③中鐵釘只能與空氣接觸,乙實驗中①②對比可探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān),故D不正確。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B. 氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以鹽中一定都含有金屬元素
C. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以使無色酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實驗回答問題:
(1)甲實驗中檢驗試管2中氣體的方法是______。
(2)乙實驗可用于探究金屬具有導(dǎo)熱性,觀察到的現(xiàn)象是______。還可用于探究燃燒的條件,得出的結(jié)論是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文
鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來面目:銀白色有金屬光澤.鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣.目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉.金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過氧化鈉(Na2O2)等化合物.還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是_____.
(2)鈉具有的物理性質(zhì)有_____.
(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕_____.
(4)鈉能與水反應(yīng)化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時,生成132gC和72gD
(1)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_____;
(2)A物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比是_____;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廢液中含有硫酸鋅、硫酸鎳(NiSO4)、硫酸銅和硫酸,初三化學(xué)興趣小組欲從中回收銅和硫酸鋅晶體。老師給出信息:硫酸鋅的溶解度受溫度變化影響較大;硫酸鎳溶液呈綠色,硫酸鋅溶液呈無色。
(1)為探究鎳的金屬活動性,同學(xué)們做了以下兩個實驗:
①將鎳絲(Ni)插入稀硫酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生;
②將鎳絲(Ni)插入硫酸鋅溶液中,觀察到鎳絲上無固體附著物,溶液顏色沒有發(fā)生變化。
請根據(jù)實驗結(jié)果,把鋅、銅、鎳的元素符號填在下表的相應(yīng)格中:
_____、_____、_____
(2)同學(xué)們按照實驗?zāi)康脑O(shè)計了以下實驗方案,請你協(xié)助完成詳案:
①X是_____,Y是_____。寫出X與廢水中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的其中一個化學(xué)方程式_____。
②實驗操作Ⅰ的名稱是_____;實驗Ⅰ、Ⅱ操作中用到的相同的玻璃儀器是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如圖。
據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( )
A. 流程圖I是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序可以顛倒
B. 過濾I得到的沉淀成分有Mg(OH)2和CaCO3
C. 通入NH3的主要作用是形成堿性溶液,有利于CO2的吸收
D. 碳酸氫鈉首先從溶液中結(jié)晶析出的原因是其溶解度較小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。
(1)下列圖片是初中化學(xué)常見的四個實驗:
A | B | C | D |
若按照實驗思想方法分類,與其他三個實驗不同的是實驗_____(填字母),原因是_____。
(2)在金屬活動性順序中,鈣的活動性較強(qiáng),不能與活動性位于它之后的金屬的鹽溶液直接發(fā)生置換反應(yīng),理由是鈣先和水發(fā)生反應(yīng),生成相應(yīng)的堿和一種可燃性氣體單質(zhì),請寫出金屬鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,若將金屬鈣投入氯化銨溶液中會觀察到的現(xiàn)象是:溶液中有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬,圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示有某種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,所涉及的化學(xué)反應(yīng)均為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的反應(yīng)).
請回答下列問題:
(1)寫出B物質(zhì)的化學(xué)式_________,E物質(zhì)的一種用途_________;
(2)寫出A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
(3)①②③④⑤五個化學(xué)反應(yīng)中基本反應(yīng)類型相同的是(填序號)_________.
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