5．在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（　　）
A．
   粗鹽稱量		B．
  粗鹽溶解		C．
     濁液過濾		D．
   蒸發(fā)結(jié)晶

分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷．
C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．
B、溶解粗鹽時，用玻璃棒進(jìn)行攪拌，以加快粗鹽的溶解速率，圖中所示操作正確．
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤．
D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查了粗鹽提純，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是（　　）
A．將氣體分別通入水中B．將燃著的木條分別伸入氣體中
C．觀察顏色并聞它們的氣味D．將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．A、B、C、D均是初中化學(xué)所學(xué)過的常見含氧化合物，E是無色氣體單質(zhì)，具有助燃性；它們之間存在一定關(guān)系，如圖所示．（“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）
（1）寫出下列物質(zhì)名稱：A氯酸鉀、B高錳酸鉀、C水、D過氧化氫溶液、E氧氣．
（2）寫出E的一種用途：急救病人．
（3）寫出“A→E”的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．該化學(xué)反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某工廠生產(chǎn)的銅屑中含有少量鐵屑，現(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，張三同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)方案：
甲：|Cu，F(xiàn)e|$→_{攪拌}^{加適量硫酸銅溶液}$過濾→洗滌
乙：|Cu，F(xiàn)e|$→_{攪拌}^{加適量稀H_{2}SO_{4}}$過濾→洗滌
①以上兩個實(shí)驗(yàn)方案中，從回收利用率角度考慮，你認(rèn)為最好選擇乙，
②你能否再設(shè)計(jì)一個不同原理的方案？寫出你的方案能，用磁鐵吸引．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某校同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究：

（1）請寫出儀器名稱a鐵架臺，b酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B （填字母，下同），發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可以將長頸漏斗換成分液漏斗或注射器來控制液體的滴加速度．
（4）同學(xué)用圖中A、F、G裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)．F裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是溶液變紅 G裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．有機(jī)物在物質(zhì)種類中占了絕大多數(shù)，下列說法錯誤的是（　�。�
A．大部分有機(jī)物具有易揮發(fā)，易燃燒，難溶于水的特征
B．有機(jī)物一定含碳元素，含碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物
C．一定條件下，自然界中的有機(jī)物和無機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化
D．甲烷燃燒后的生成物可使澄清石灰水變渾濁，則甲烷燃燒只生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．科學(xué)課上，小明已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)酸、堿、鹽的內(nèi)容，但有一個問題還困擾著小明同學(xué)，蘋果到底是酸性物質(zhì)還是堿性物質(zhì)昵？爸爸認(rèn)為：蘋果寓含蘋果酸，肯定是酸性物質(zhì)；媽媽認(rèn)為：蘋果是堿性物質(zhì)，多吃蘋果對身體有好處．為弄清楚這個問題，小明進(jìn)行了課外自主學(xué)習(xí)和探究．
[查閱資料]①在營養(yǎng)學(xué)中，食晶的酸堿性分為“食品的口味酸堿性”和“食品的生理酸堿性”
（指食品被身體吸收后的酸堿性）
②多食用生理堿性食品，對維持人體體液的酸堿平衡有好處
③可以利用灼燒的方法來判斷食品的生理酸堿性
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]①測定蘋果的口味酸堿性：取蘋果20克，榨汁，取濾液測得pH＜7．
②測定蘋果的生理酸堿性：另取蘋果20克，切碎，放入坩堝內(nèi)，加強(qiáng)熱至質(zhì)量不再變化，將殘?jiān)蒙倭克芙�，取濾液測得pH＞7．
[初步認(rèn)識]蘋果是口味“酸性”，生理“堿性”的食品，常食用蘋果對健康有利．
[繼續(xù)探究]小明對實(shí)驗(yàn)結(jié)果感到很驚訝，他猜想：食品的口味酸堿性與生理酸堿性是否正好相反？又選了一些常見食晶用上述方法繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)記錄表，收集存關(guān)數(shù)據(jù)．
[反思與分享]實(shí)驗(yàn)中，欲比較幾種食品的生理酸堿性強(qiáng)弱，必須控制實(shí)驗(yàn)條件．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)淪]實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，呈生理堿性的食品有：檸檬、四季豆、菠菜、香蕉、海帶等；呈生理酸性的食品有：豬肉、雞肉、蛋黃、鯉魚、花生等．有些物質(zhì)口味酸堿性與生理酸堿性正好相反．
（1）若大致測定某溶液是酸性還是堿性的，下列可采用的是①②③（填序號）
①酚酞試液    ②pH試紙    ③石蕊試紙
（2）根據(jù)小明繼續(xù)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你認(rèn)為下列必測的項(xiàng)目是AEF（填序號），是必須在實(shí)驗(yàn)記錄表中出現(xiàn)的欄目．
A．食品名稱    B．加熱時間      C．殘?jiān)|(zhì)量
D．坩堝質(zhì)量    E．口味酸堿性    F．生理酸堿性
（3）若要比較香蕉和蛋黃這兩種食品的生理酸堿性強(qiáng)弱，你認(rèn)為必須控制的實(shí)驗(yàn)條件之所取得樣品質(zhì)量及水量必須相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．汽車是重要的交通工具，車用鉛酸電池充電的反應(yīng)為：2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;充電\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+X．則X的化學(xué)式為（　�。�
A．PbOB．PbO2C．PbSD．Pb3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液．
【假設(shè)】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：
①Cr＞Al＞Cu        ②Al＞Cr＞Cu    ③Al＞Cu＞Cr
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液
變藍(lán)色．		無現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
 結(jié)論[鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
原假設(shè)中正確的是②．（填序號）
【問題】（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物（或污物）．
（2）實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是Al、Cr都能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)．
（4）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu（合理答案均即可）．

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同步練習(xí)冊答案