3．除去括號內雜質的方法正確的是（　�。�
A．N2（O2）：放入過量木炭充分燃燒B．CO2（CO）：通入足量石灰水中
C．Fe（Zn）：加入足量稀鹽酸D．MnO2（KCl）：溶解、過濾、洗滌、干燥

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、過量木炭與氧氣反應生成二氧化碳，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化碳氣體，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、CO2能與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，CO不與石灰水反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、Fe和Zn均能與足量稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在一節(jié)化學課上，老師增加了一個“我來找茬兒”的環(huán)節(jié)，希望同學們能更多地了解實驗室中安全操作的知識．下面是老師給出的幾條實驗操作，請你來“找茬兒”（選出不正確的）（　　）
①在用膠頭滴管向試管中滴加液體時，為了防止液體濺出，應當把膠頭滴管伸進試管中；
②用酒精燈給試管中的液體加熱時，應當使用酒精燈的外焰；
③向試管中加入固體藥品時，直接用盛有藥品的試管瓶向豎立的試管中傾倒；
④熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹．
A．①②B．①③C．①④D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．將一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質如下表所示，下列說法中正確的是（　�。�
物質abcd
反應前的質量（g）1010102
反應后的質量（g）X2212
A．b是生成物B．X的值為7
C．參加反應的b，c，質量比為2：21D．d一定是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某同學在做制取氧氣和二氧化碳實驗時選用了如下儀器，請根據(jù)如圖回答問題．

（1）請寫出圖1儀器④、⑤的名稱：④燒杯，⑤酒精燈．
（2）實驗室制取氧氣時，某同學設計了如圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣，其中，儀器①中盛放的試劑應為過氧化氫溶液，此法生成氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳，從B-H中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應的發(fā)生或停止，你的正確選擇為（填字母）CEFGH．發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）如圖2某同學制取二氧化碳的微型簡易實驗裝置，與圖1中A類比眼藥水瓶的作用相當于儀器（填儀器編號）①．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．春節(jié)快到了，我們都要吃餃子，餃子是中國傳統(tǒng)食品，是吉祥幸運的象征，小明通過觀察媽媽包餃子聯(lián)想到了許多化學知識．
（1）餃子煮熟后關閉燃氣閥門，此操作運用的滅火原理是清除可燃物．
（2）用漏勺撈餃子與化學基本操作中的過濾原理相似．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅．在化學實驗室里模擬煉銅，即可用傳統(tǒng)的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）．

（1）寫出木炭與CuO反應的化學方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；失去氧的物質是CuO，它是該反應中的氧化劑（填“氧化劑”或“還原劑”）；
（2）圖甲裝置中裝固體的試管略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管，與甲相比，使用圖乙的優(yōu)點是操作簡單（寫出一條即可）；
（3）與圖甲、乙裝置得到的固體相比，用CO和氧化銅反應得到的固體的特點是比較純凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖為某化學反應的微觀示意圖（▼◆○分別代表三種不同原子）．下列說法錯誤的是（　�。�
A．分子在化學變化中可以再分
B．此反應生成物中有單質
C．原子在化學變化中不可再分
D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖．下列說法正確的是BC．

A．該反應為化合反應        B．丙可能為該反應的催化劑
C．參加反應的乙和生成的丁質量比為3：2      D．生成甲、丁的質量比為：1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是進行氧氣和二氧化碳有關性質的實驗裝置，回答下列問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒實驗里瓶中先加有少量水的目的是防止瓶底炸裂．
（2）傾倒二氧化碳的實驗證明二氧化碳的有關性質為不能燃燒也不支持燃燒和密度比同狀況下空氣大．

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