3.用如圖實驗探究分子的性質(zhì),試管中固定一張濾紙條,每隔相同距離滴一滴酚酞溶液,將裝有適量濃氨水的小藥瓶敞口固定在橡皮塞上,一段時間后能觀察到的現(xiàn)象是(1)滴有酚酞試液的點由下往上依次變紅
【提出問題】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?
【猜想與假設(shè)】石建認(rèn)為是試管內(nèi)空氣中的某種成分,使無色酚酞溶液變色的;秦思認(rèn)為是濃氨水是散發(fā)出一種肉眼看不見的(2)氨分子,慢慢(3)運動到滴有酚酞溶液的濾紙上,使無色酚酞溶液變色,
【實驗探究】為驗證兩個猜想的正確性,兩位同學(xué)分別進行了實驗;
石建:取少量酚酞溶液,直接暴露在空氣中,觀察現(xiàn)象;
秦思:取少量小藥瓶中的濃氨水,向其中滴加酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.
【收集證據(jù)】石建在實驗中觀察到無色酚酞溶液不變色,秦思在實驗中觀察到的現(xiàn)象是(4)酚酞試液變紅色,據(jù)此證明自己的猜想是正確的.
【得出結(jié)論】通過上述實驗,得出的結(jié)論是(5)分子是不斷運動的,(6)氨水能使酚酞試液變紅色.

分析 微觀粒子是不斷運動的;
氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色.

解答 解:小藥瓶敞口固定在橡皮塞上,一段時間后能觀察到的現(xiàn)象是:滴有酚酞試液的點由下往上依次變紅.
故填:滴有酚酞試液的點由下往上依次變紅.
【猜想與假設(shè)】
濃氨水中能夠散發(fā)出一種肉眼看不見的氨分子,氨分子慢慢運動到滴有酚酞溶液的濾紙上,使無色酚酞溶液變色.
故填:氨分子;運動.
【收集證據(jù)】
石建在實驗中觀察到無色酚酞溶液不變色,說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變紅色;
秦思在實驗中觀察到的現(xiàn)象是酚酞試液變紅色,據(jù)此證明自己的猜想是正確的.
故填:酚酞試液變紅色.
【得出結(jié)論】
通過上述實驗可知,分子是不斷運動的,氨水能使酚酞試液變紅色.
故填:分子是不斷運動的;氨水能使酚酞試液變紅色.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各項:①分子的數(shù)目;②原子的數(shù)目;③元素的種類;④物質(zhì)的種類;⑤原子的種類;⑥物質(zhì)的分子個數(shù).在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是( 。
A.①②③⑤B.①⑥C.②③⑤D.①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作正確的是( 。
A.
   傾倒液體
B.
 聞藥品氣味
C.
滴加液體
D.
 讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點.
(1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是銅.
(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見表.A和B在不同條件下反應(yīng)生成C或D.
物質(zhì)BCD
微觀示意圖
請回答以下問題:
①B、C、D三種物質(zhì)都是由(填“分子”、“原子”或“離子”)分子構(gòu)成的.
②B、C、D中屬于化合物的是(填序號)C、D.
③一個D分子由2個原子構(gòu)成.
④C、D碳都由碳、氧元素組成,其性質(zhì)差異的主要原因是分子的構(gòu)成不同(用微粒知識解釋).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.根據(jù)你所學(xué)的知識,回答下列問題.

(1)實驗A:測定空氣中氧氣的含量時,實驗結(jié)果往往小于理論值$\frac{1}{5}$的原因是紅磷不足.(只答一點)
(2)實驗B:過濾裝置中玻璃棒的作用是引流.
(3)實驗C:水的電解實驗,可以用燃著的木條檢驗a、b氣體,a端是電源的正(選填“正”或“負(fù)”)極,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達式是H2O$\stackrel{通電}{→}$H2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用于填空.
①兩個氮分子2N2;②3個鈣原子3Ca;③4個硫酸根離子4SO42-;④水中氫元素的化合價為+1價$\stackrel{+1}{H}$2O;⑤地殼中含量最多的金屬元素Al;⑥氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖;⑦核電荷數(shù)為12的金屬離子Mg2+;⑧保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.向CuSO4和H2SO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液.滴加NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖,結(jié)合如圖回答問題:
(1)寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)寫出加入NaOH溶液質(zhì)量為30g時溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:H2SO4、Na2SO4和CuSO4
(3)根據(jù)圖象你還能得到哪些信息?(答一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.每年4月同學(xué)們都要參加江蘇省實驗技能考查,從而切身體會到規(guī)范操作的重要性.下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( 。
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B.“粗鹽的提純”實驗中,過濾時將懸濁液直接倒人漏斗里
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同步練習(xí)冊答案