8．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，為陰離子；
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子；
C、質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，為陽(yáng)離子；
D、質(zhì)子數(shù)=9＜核外電子數(shù)=10，為陰離子．
故答案為：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示三種元素；
（2）A、B、C中表示陽(yáng)離子的是A；
（3）D 中x=8；
（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47，銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量是108；
（5）圖中A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．盛放液體試劑的儀器有A
A．滴瓶         B．廣口瓶         C．量筒          D．細(xì)口瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g．

（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5g；
（2）若如圖托盤(pán)天平中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱(chēng)得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5g；
（3）如果配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%，則造成誤差的原因可能有①②；
①稱(chēng)量時(shí)砝碼和氯化鈉放反了，并且使用了游碼；②量取水時(shí)仰視讀數(shù)；③溶解時(shí)有少量水濺出；④裝瓶時(shí)有溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．用如圖實(shí)驗(yàn)探究分子的性質(zhì)，試管中固定一張濾紙條，每隔相同距離滴一滴酚酞溶液，將裝有適量濃氨水的小藥瓶敞口固定在橡皮塞上，一段時(shí)間后能觀察到的現(xiàn)象是（1）滴有酚酞試液的點(diǎn)由下往上依次變紅
【提出問(wèn)題】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么？
【猜想與假設(shè)】石建認(rèn)為是試管內(nèi)空氣中的某種成分，使無(wú)色酚酞溶液變色的；秦思認(rèn)為是濃氨水是散發(fā)出一種肉眼看不見(jiàn)的（2）氨分子，慢慢（3）運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞溶液的濾紙上，使無(wú)色酚酞溶液變色，
【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證兩個(gè)猜想的正確性，兩位同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)；
石建：取少量酚酞溶液，直接暴露在空氣中，觀察現(xiàn)象；
秦思：取少量小藥瓶中的濃氨水，向其中滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象．
【收集證據(jù)】石建在實(shí)驗(yàn)中觀察到無(wú)色酚酞溶液不變色，秦思在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是（4）酚酞試液變紅色，據(jù)此證明自己的猜想是正確的．
【得出結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是（5）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，（6）氨水能使酚酞試液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于H2O2與H2O的比較，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩種物質(zhì)都適用于在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣
B．兩種物質(zhì)都屬于氧化物
C．H2O2與H2O組成元素相同，但氧元素化合價(jià)不同
D．一個(gè)過(guò)氧化氫分子比一個(gè)水分子多一個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列做法或舉措中與愛(ài)護(hù)水資源無(wú)關(guān)的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖注射液，如圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖，請(qǐng)計(jì)算：
（1）葡萄糖由3種元素組成；
（2）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180，則x的數(shù)值是6；
（3）葡萄糖中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比6：1；
（4）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：40%．
（5）25g葡萄糖中碳元素的質(zhì)量：10．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．二氧化硫（SO2）可用作漂白劑、防腐劑、制硫酸，下列關(guān)于二氧化硫的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．二氧化硫含有氧分子
B．二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+2
C．二氧化硫?qū)儆谘趸?/td>
D．二氧化硫和二氧化碳的性質(zhì)完全一樣

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