【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，最容易失去電子的粒子是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11，最外層電子數(shù)為1，為金屬元素的原子，易失去1個(gè)電子形成陽離子．
B、由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，最外層為8個(gè)電子，性質(zhì)較穩(wěn)定．
C、由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為稀有氣體元素的原子，性質(zhì)穩(wěn)定．
D、由結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16，最外層電子數(shù)為6，為非金屬元素的原子，易得到2個(gè)電子形成陰離子．
故選A．
根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，形成陰離子；達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
滴加液體
C.
加熱液體
D.
讀取液體體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國淡水資源非常短缺，所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該（ ）

A．減少飲水量，以節(jié)約用水

B．將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中

C．既要防止和消除水體污染，又要節(jié)約用水

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盡量不用淡水澆灌莊稼，而是引來海水進(jìn)行澆灌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水可以造福人類，但水被污染后會(huì)給人類造成巨大的災(zāi)難．為防止水體污染，下列措施中可以采用的是（ ）

①控制水中所有動(dòng)植物的生長②生活污水先凈化后排放 ③禁止使用化肥、農(nóng)藥 ④工廠廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放．

A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）若使用E收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 ， 若使用裝置C收集氧氣，驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是；待檢驗(yàn)到D中氧氣已收集滿，接下來的操作是 ， 然后把集氣瓶蓋好玻璃
（3）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置（填字母序號(hào)）．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中，馬明同學(xué)觀察到裝置E中的水變?yōu)榧t色，這是因?yàn)?/span>的緣故．為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市開發(fā)的多處溫泉度假村是休閑度假的好地方。溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是 （ ）

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，前者是化合物，后者是混合物的是 ( )

A. 氧化鋁、鋁合金 B. 氧化鐵、鐵銹 C. 自堊、石灰石 D. 二氧化碳、干冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年6月5日是世界環(huán)境日，我國的主題是“踐行綠色生活”，愛護(hù)水資源、節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一．
（1）淡水資源有限，我們需要節(jié)約用水．如圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是（填字母）

（2）生活中常講的“燒開水”是指利用的方法，獲得可以飲用的水，這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌．將肥皂水滴入某水樣中，出現(xiàn)較多泡沫的是（填硬水或軟水）．
（3）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有（填序號(hào)）．
①清澈、透明的泉水是純凈物
②水是由氫元素和氧元素組成的化合物
③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
（4）下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程：

（○表示氧原子；●表示氫原子； 表示氯原子）
寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式：物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)（如圖所示），袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”．他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時(shí)間地保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸迹?

（1）請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：；
（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是；
（3）你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：①；②；③ ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案