【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)若使用E收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 , 若使用裝置C收集氧氣,驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是;待檢驗(yàn)到D中氧氣已收集滿,接下來的操作是 , 然后把集氣瓶蓋好玻璃
(3)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置(填字母序號).
(4)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置E中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?/span>的緣故.為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是

【答案】
(1)A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;B;2H2O2 2H2O+O2
(2)瓶口有大氣泡向外冒出;將帶火星的小木條放在瓶口,若復(fù)燃,則已滿;移出導(dǎo)管
(3)E
(4)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;試管口放一小團(tuán)棉花
【解析】解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,選擇裝置A來制;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,選擇儀器B來制取,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;
故填:A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;B;2H2O2 2H2O+O2↑;(2)若用排水法收集氧氣時,當(dāng)看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出說明氧氣已經(jīng)收集滿了,此時先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈;用向上排空氣法收集氧氣時,將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若觀察到木條復(fù)燃,證明氧氣已滿,故填:瓶口有有大氣泡向外冒出;將帶火星的小木條放在瓶口,若復(fù)燃,則已滿;移出導(dǎo)管;(3)由于一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),只能用排水法收集,收集裝置是:E.故填:E;(4)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因?yàn)樵嚬芸跊]有放棉花團(tuán),高錳酸鉀粉末進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故;因此用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要有一團(tuán)棉花;故填:高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;試管口放一小團(tuán)棉花.
【考點(diǎn)精析】利用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部.

練習(xí)冊系列答案
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A.氧化汞分解過程中,原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變
B.氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
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A.
B.
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D.

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①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動;
③如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
④若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅;
⑤將濃氨水換成任意有揮發(fā)性的物質(zhì)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
以上說法中錯誤的是(

A.①②
B.③④
C.④⑤
D.③⑤

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A桶:

B桶:

C桶:

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