（1）氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿為什么具有一些相似的性質(zhì)？

（2）某學(xué)生做實驗時，不小心將稀硫酸濺到了衣服上，他認為不是濃硫酸，沒有大問題，但過一段時間后發(fā)現(xiàn)衣服上出現(xiàn)幾個小洞，這是為什么？

（3）硝酸銨、碳酸氫銨等銨態(tài)氮肥為什么不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)計算結(jié)果錯誤的是（　�。�

　

A．

K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價

　

B．

NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35%

　

C．

C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同，均為6：2

　

D．

已知20℃時，NaCl的溶解度為36g，據(jù)此計算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為36%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


植物的光合作用可表示為：二氧化碳 + 水        淀粉+氧氣。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于淀粉組成的說法中正確的是                                

A．只含碳、氫元素                      B．含有碳、氫、氧三種元素      

C．含有碳、氫元素，可能含有氧元素      D．無法確定

A．大蒜素中所含元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是硫元素

 B．大蒜素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為26％

C．大蒜素分子中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比是6:10:3

D．大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數(shù)比為10:6:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2011年4月11日央視《消費主張》超市饅頭這樣出爐：生產(chǎn)日期隨便改、防腐劑、甜蜜素齊上陣(甜蜜素的化學(xué)式：C6H12NNaO3S)，下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是

A. 該物質(zhì)是由五種元素組成的   B. 該化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:1

C. 每個甜蜜素分子是由24個原子構(gòu)成的  D. 甜蜜素是有機高分子化合物

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根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空：

 ①                     ②                  ③

(1) 屬于同種元素的是_______________；(2) 核外電子排布相同的是___________；

(3) 屬于陽離子的是                。

(4) 寫出①、②兩種微粒構(gòu)成的化合物的化學(xué)式          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


3月份剛開學(xué)老師配制了一瓶澄清的石灰水，到了夏天石灰水變渾濁了，瓶壁和

瓶底出現(xiàn)了少量白色固體，同學(xué)們就此白色固體的成分探究如下：

⑴猜想：①可能含有碳酸鈣，生成碳酸鈣的化學(xué)方程式為：                      。

        ②可能含有的另一種物質(zhì)是                    ，出現(xiàn)該物質(zhì)的原因可能是：

                                                                 。（答一條）

 ⑵同學(xué)們通過實驗證明了上述兩種物質(zhì)都存在，請你將下列有關(guān)實驗報告填寫完整。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量白色固體于試管中，加水

振蕩后，再滴加幾滴酚酞試液。

 

上述猜想中的兩

  種物質(zhì)都存在。

 

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下列實驗操作中錯誤的是（　�。�

　

A．

蒸發(fā)結(jié)晶

B．

稀釋濃硫酸

C．

滴管用后不洗滌

D．

塞緊橡皮塞

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海水是一種重要的自然資源．以下是我市對海水資源的部分利用．

（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是　　（填一種即可）；

（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進行　　可得到粗鹽；

（3）從海水中得到金屬鎂．如圖是從海水中提取鎂的簡單流程．

上述過程中，試劑A可由生石灰和水反應(yīng)得到，此反應(yīng)為反應(yīng)　　（填“放熱”或“吸熱”）；可通過　　（填操作名稱）得到沉淀B．

海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：　　．

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如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

此反應(yīng)有單質(zhì)生成

　

B．

原子在化學(xué)變化中是不可分的

　

C．

圖中生成物全部是化合物

　

D．

參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

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