分析 只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.
解答 解:(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:③①②④;
(3)由于紅磷燃燒消耗了容積為45mL的18×180mm的試管內(nèi)空氣的五分之一,也就是9mL,所以活塞所處的刻度值為10mL-9mL=1mL;
(4)對照圖2實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)有何不足是:驗(yàn)誤差較大、紅磷在空氣中點(diǎn)燃會污染環(huán)境.
故答案為:(1)廣口瓶;燒杯;(2)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙;充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占原瓶內(nèi)空氣體
答案:(2)③①②④; (3)1; (4)實(shí)驗(yàn)誤差較大、紅磷在空氣中點(diǎn)燃會污染環(huán)境.
點(diǎn)評 此題是關(guān)于對空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)考查,解題的關(guān)鍵是了解空氣中氧氣的含量以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)要求,屬于開放型實(shí)驗(yàn)分析題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 酒精 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 4.4 | 5.4 | m |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “釜底抽薪”說明燃燒需要可燃物 | |
B. | “水漲船高”說明以水面為參照物,船是運(yùn)動的 | |
C. | “一葉知秋”說明樹葉的凋落,是對環(huán)境的一種適應(yīng) | |
D. | “望梅止渴”說明在人的大腦皮層參與下發(fā)生了條件反射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3晶體 | B. | CO2氣體 | C. | NaCl晶體 | D. | C2H5OH(酒精) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 區(qū)分常見物質(zhì) | B | 安全知識 |
O2和CO2--通入澄清石灰水 滌綸和羊毛纖維--點(diǎn)燃并聞氣味 | 煤氣泄漏--立即打開換氣扇 水產(chǎn)品防腐--甲醛溶液浸泡 | ||
C | 環(huán)保知識 | D | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 |
深埋丟棄廢舊電池--造成水土污染 大理石雕塑被腐蝕--酸雨所致 | H2具有可燃性--作氣體燃料 CO具有還原性--冶煉金屬 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別H2和CH4 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 提純新制的CO2(含有少量HCl) | 將氣體通過澄清石灰水 |
D | 除掉CO2中少量的O2 | 將氣體通過灼熱的銅網(wǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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