分析 (1)絞扭青蒿、取得藥汁,是從青蒿中分離出液體,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)藥物說(shuō)明書(shū),20mg/片,若要明顯控制病情,一日一次,成人一日3片,首劑量加倍,連用5~7日,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)絞扭青蒿、取得藥汁,是從青蒿中分離出液體,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作.
(2)141g青蒿素中碳元素的質(zhì)量是141g×$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}$×100%=90g.
(3)設(shè)需要雙氫青蒿素的質(zhì)量為x
x×$\frac{12×15}{284}$×100%=90g x=142g.
(4)由藥物說(shuō)明書(shū),20mg/片,若要明顯控制病情,一日一次,成人一日3片,首劑量加倍,連用最少日,則成人最少服用藥物20mg×6+20mg×3×4=360mg=0.36g.
故答案為:(1)過(guò)濾;(2)90g;(3)142;(4)0.36.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算、過(guò)濾的原理等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)目的 |
將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,滴入酚酞試液,并在上方滴一些植物油. |
實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀(guān)察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
紅色消失與氫氧化鎂的溶解度隨溫度降低而減小有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方法一:取白色固體適量,加蒸餾水,固體全部溶解,然后滴加少量的稀鹽酸 | ①無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 小強(qiáng)的猜想不成立 |
方法二::取白色固體適量,加蒸餾水,固體全部溶解,然后滴加酚酞溶液 | ②溶液變?yōu)榧t色 | 小強(qiáng)同學(xué)猜想成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液中Ca(OH)2質(zhì)量不變 | B. | 析出固體的質(zhì)量為7.4g | ||
C. | 溶液中Ca(OH)2質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 | D. | 飽和石灰水的質(zhì)量小于98.2g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ag | B. | Fe、Ag | C. | Zn、Fe | D. | Fe、Zn、Ag |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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