1.某化學(xué)探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備用碳酸鈉溶液與澄清的石灰水反應(yīng)來制取氫氧化鈉.請(qǐng)你與他們一起踏上實(shí)驗(yàn)之旅.
(1)實(shí)驗(yàn)過程:
①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢瑁l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
②再通過過濾操作,得到無色濾液.
③將無色濾液通過蒸發(fā)操作,得到白色固體.該操作中觀察到有較多固體出現(xiàn)時(shí)停止加熱.
(2)猜想:得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎?三位同學(xué)分別作出以下猜想:
小玲:是純凈的氫氧化鈉!
佳佳:是氫氧化鈉和氫氧化鈣
小強(qiáng):是氫氧化鈉和碳酸鈉.
(3)驗(yàn)證:我來驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方法一:取白色固體適量,加蒸餾水,固體全部溶解,然后滴加少量的稀鹽酸①無氣泡產(chǎn)生小強(qiáng)的猜想不成立
方法二::取白色固體適量,加蒸餾水,固體全部溶解,然后滴加酚酞溶液②溶液變?yōu)榧t色小強(qiáng)同學(xué)猜想成立
同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為上述;兩種方法得出的結(jié)論均不正確,原因是
③方法一:滴加少量的稀鹽酸,可能是鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)就被消耗完,不能證明碳酸鈉不存在
④方法二:氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉溶液都呈堿性,滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,不能證明二者同時(shí)存在
⑤正確的驗(yàn)證方法是向其中加入足量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成;濾后在濾液中滴加酚酞溶液,液體變?yōu)榧t色,小強(qiáng)同學(xué)猜想成立
(4)反思總結(jié):驗(yàn)證氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉可加入氯化鈣(氯化鋇)溶液驗(yàn)證氫氧化鈉固體中含有碳酸鈉可加入稀鹽酸.

分析 (1)①根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉溶液的反應(yīng),寫出反應(yīng)的方程式;
③從溶液中得到晶體的方法是蒸發(fā);
(2)根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)的三種情況考慮:恰好完全反應(yīng),碳酸鈉過量,氫氧化鈣過量進(jìn)行猜想;
(3)根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性,都能使酚酞變紅色,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行分析;
根據(jù)檢驗(yàn)氫氧根離子,需要先將碳酸根離子檢驗(yàn)并除去,然后再檢驗(yàn)氫氧根離子;
(4)驗(yàn)證碳酸鈉過量主要是驗(yàn)證碳酸根離子的存在,加入酸有氣體生成,或加入鈣鹽產(chǎn)生沉淀等.

解答 解:(1)①氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
③從溶液中得到晶體的方法是蒸發(fā)溶劑,使水分蒸發(fā)就可以得到固體;操作時(shí)有較多固體出現(xiàn)時(shí)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干.
(2)碳酸鈉與澄清的石灰水恰好完全反應(yīng),生成碳酸鈣和氫氧化鈉,溶質(zhì)只有氫氧化鈉;如果碳酸鈉過量的話溶質(zhì)就是氫氧化鈉和碳酸鈉;如果氫氧化鈣過量的話溶質(zhì)就是氫氧化鈉和氫氧化鈣;
(3)滴加鹽酸有氣泡說明含有碳酸根離子即含有碳酸鈉,方法一:取白色固體適量,加蒸餾水,固體全部溶解,然后滴加少量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,
小強(qiáng)的猜想不成立;
方法二::取白色固體適量,加蒸餾水,固體全部溶解,然后滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,小強(qiáng)同學(xué)猜想成立;
同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為上述;兩種方法得出的結(jié)論均不正確,原因是
③方法一:滴加少量的稀鹽酸,可能是鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)就被消耗完,不能證明碳酸鈉不存在;
④方法二:氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉溶液都呈堿性,滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,不能證明二者同時(shí)存在;
⑤正確的驗(yàn)證方法是向其中加入足量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成;濾后在濾液中滴加酚酞溶液,液體變?yōu)榧t色,小強(qiáng)同學(xué)猜想成立;
(4)驗(yàn)證氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉可加入氯化鈣(氯化鋇)溶液,看白色沉淀;驗(yàn)證氫氧化鈉固體中含有碳酸鈉可加入稀鹽酸,看有無氣泡產(chǎn)生.
故答案為:
(1)①Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
③蒸發(fā); 有較多固體出現(xiàn)時(shí);
(2)是氫氧化鈉和碳酸鈉;
(3)

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方法一:取白色固體適量,加蒸餾水,固體全部溶解,然后滴加少量的稀鹽酸①無氣泡產(chǎn)生小強(qiáng)的猜想不成立
方法二::取白色固體適量,加蒸餾水,固體全部溶解,然后滴加酚酞溶液②溶液變?yōu)榧t色小強(qiáng)同學(xué)猜想成立
③滴加少量的稀鹽酸,可能是鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)就被消耗完,不能證明碳酸鈉不存在;
③氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉溶液都呈堿性,滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,不能證明二者同時(shí)存在;
④向其中加入足量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成;濾后在濾液中滴加酚酞溶液,液體變?yōu)榧t色,小強(qiáng)同學(xué)猜想成立;
(4)氯化鈣(氯化鋇)溶液;稀鹽酸.

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余.合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)將混合液過濾,過濾所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的過濾操作裝置示意圖,請(qǐng)指出圖
中的兩處錯(cuò)誤.
①?zèng)]有用玻璃棒引流
②漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;
(4)從濾液中得到NaCl晶體需要進(jìn)行的操作是蒸發(fā),期間要用玻璃棒不斷攪拌,目的是防止液體局部溫度過高而濺出;
(5)用上述實(shí)驗(yàn)中得到的NaCl晶體來配制食鹽溶液時(shí),常涉及以下過程:①稱量;②溶解;③計(jì)算;④裝瓶貼簽.現(xiàn)用NaCl晶體和蒸餾水配制50g 5%的NaCl溶液,正確的操作順序是③①②④(選用以上序號(hào)填空).實(shí)驗(yàn)室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時(shí)最好選用50mL的量筒.

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(填寫化學(xué)式,有幾種填幾種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示過程中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.
     燃放煙花
B.
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C.
     冰山融化
D.
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