【題目】用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

實(shí)驗(yàn)過程如下:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。

第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的過量紅磷,迅速伸入集氣瓶中后并塞上橡皮塞。

第三步:待紅磷熄滅后立即打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)燒杯中水被倒吸入集氣瓶

中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷過量目的是 ____________紅磷燃燒的文字表達(dá)______________

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_______________________________

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后瓶中剩余氣體主要為氮?dú),在該?shí)驗(yàn)體現(xiàn)出氮?dú)獾男再|(zhì)有

_________________________________________________________________

(4)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______________________________________。

(5)小明同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)紅磷燃燒生成的白煙是有毒的,會污染環(huán)境某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,認(rèn)為可以用木炭代替紅磷實(shí)驗(yàn)較好,你認(rèn)為可不可行,_______為什么?______________

小范也提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_____________ 。

【答案】將集氣瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉紅磷+氧氣 五氧化二磷空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5不燃燒,不支持燃燒氮?dú)怆y溶于水紅磷的量不足(或裝置漏氣或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾不可行木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變,水幾乎不會進(jìn)入集氣瓶裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確(或避免生成的白煙外漏污染空氣

【解析】

(1)根據(jù)紅磷的作用和產(chǎn)物分析;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷氮?dú)獾男再|(zhì);

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析;

(5)根據(jù)木炭燃燒后的產(chǎn)物和裝置的特點(diǎn)分析。

(1)紅磷燃燒消耗氧氣,實(shí)驗(yàn)中紅磷取樣需稍過量,目的是將集氣瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉;紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,所以文字表達(dá)式為紅磷+氧氣 五氧化二磷;

(2)根據(jù)待紅磷熄滅并冷卻后,集氣瓶中的氧氣被消耗打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中空氣總?cè)莘e的1/5,可以說明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5;

(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明氧氣能夠支持燃燒,反應(yīng)后的剩余氣體主要是氮?dú),由于紅磷不能繼續(xù)燃燒所以可以體現(xiàn)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵男再|(zhì),同時(shí)進(jìn)入水后氮?dú)獾捏w積幾乎沒有減少,說明氮?dú)怆y溶于水;

(4)如果紅磷的量不足,裝置漏氣,沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾,都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一

(5)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變,所以無法測定空氣中氧氣的含量;改進(jìn)后的裝置直接通過聚太陽光而引燃白磷,避免了再次打開瓶塞而保持裝置始終密封,減少了操作中人為因素所造成的偏差,可得到更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同時(shí)避免生成的白煙外漏污染空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)計(jì)算硝酸銨(NO3NH4)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
2)計(jì)算尿素(CONH22)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
3)假設(shè)市場銷售的硝酸銨和尿素每袋的質(zhì)量都是50千克,每袋硝酸銨的售價(jià)是50元,每袋尿素的售價(jià)是80元,某人現(xiàn)在有現(xiàn)金400元準(zhǔn)備給莊稼追氮肥,請同學(xué)們?yōu)樗O(shè)計(jì)一下,買那種化肥最合算?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型:

(1)加熱碳酸氫銨________________;__________反應(yīng)

(2)鎂在氧氣中燃燒________________________反應(yīng)

(3)紫色石蕊試液通二氧化碳會變紅___________________反應(yīng)

(4)通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~I為實(shí)驗(yàn)室常見的儀器:

(1)寫出以下儀器的名稱:B____________,C_____________,D____________,G____________。

(2)把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器所對應(yīng)的字母填在橫線上。

①用來加熱藥品的儀器是 ____, ②可以直接加熱的玻璃儀器是 ____ ,

③可用于夾持蒸發(fā)皿的儀器是 ____ , ④用于固定實(shí)驗(yàn)裝置的儀器是 ____ ,

⑤可用于短時(shí)間儲存氣體的儀器是___________,⑥量取7ml水所需要的儀器是__________

(3)將不溶于液體的固體與液體分離的操作是__________,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),在A~I中只能找到三種所需的儀器,還缺的一種是_________(填儀器名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在做“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅等同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動,請你一同參與。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要用砂紙擦去鐵絲表面的鐵銹,這個(gè)過程屬于________變化。

(2)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底放了少量水,但集氣瓶仍炸裂了,請你幫助他分析一下可能的原因________。

(3)探究直徑為0.38mm的鐵絲燃燒是否需要純氧

(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)取0.38mm的鐵絲,分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示:

O2的體積分?jǐn)?shù)

90%

70%

65%

60%

55%

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長,效果好

燃燒比90%弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功

燃燒比70%弱,燃燒時(shí)間比70%短,實(shí)驗(yàn)成功

燃燒比65%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功

難以燃燒,只是發(fā)紅

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論):就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為60%,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越________。(填“劇烈”或“不劇烈”);

(實(shí)驗(yàn)拓展):(4)上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理,請說出理由?

________(填 “合理”或 “不合理”),理由:________。

(5)小紅對小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),并對鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系進(jìn)行了如下探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)①:取直徑0.20mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒

零星的

火星

①寫出鐵燃燒的文字或符號表達(dá)式:____;

②鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為________。

實(shí)驗(yàn)②:取直徑0.20mm,含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒

較明顯的

火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示儀器回答:

(1)寫出A、D、F儀器名稱:A________;D____________;F___________。
(2)說出E、G兩種儀器的作用:

E的用途是_______________________;G的用途是_______________________ ;

(3)用上述儀器編號回答下列問題:

①用于夾持試管的儀器是_____②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是____。

(4)使用量筒時(shí),量筒必須________,視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。

(5)夏欣同學(xué)欲用容積為 30 mLC盛裝液體加熱時(shí),他最多可盛液體_____________ mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在________________ 處,然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?(至少寫出兩條)_______________________________________

____________________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)溶解度的說法正確的是( )

A. 時(shí),在溶液中最多可含有,則時(shí)的溶解度為

B. 水中最多可溶解,的溶解度為

C. 時(shí),水中溶解了,則時(shí)的溶解度為

D. 時(shí),水中最多可溶解,則時(shí)的溶解度為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是__________。

(2)步驟①中發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式_____________________________

(4)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。

(5)右圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是______(填字母)。

A.易溶于水 B.熔點(diǎn)高 C.受熱易分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式.

(1)磷燃燒________

(2)鐵在氧氣中燃燒 ___________;

(3)過氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣_________;

(4)上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是______,填序號,下同屬于分解反應(yīng)的是____。

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同步練習(xí)冊答案