10．有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②液氧，③水銀，④冰水共存物，⑤白糖水，⑥高錳酸鉀，⑦二氧化碳，⑧氯酸鉀．請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）屬于混合物的是①⑤；
（2）屬于純凈物的是②③④⑥⑦⑧；
（3）屬于化合物的是④⑥⑦⑧；
（4）屬于氧化物的是④⑦；
（5）屬于單質(zhì)的是②③．

分析 混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是由一種物質(zhì)組成的；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此分析．

解答 解：①潔凈的空氣，⑤白糖水都是由不同物質(zhì)組成的，都屬于混合物；
②液態(tài)的氧氣，③水銀，④冰水共存物，⑥高錳酸鉀，⑦二氧化碳，⑧氯酸鉀都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；
④冰水共存物，⑥高錳酸鉀，⑦二氧化碳，⑧氯酸鉀都是由不同種元素組成的，都屬于化合物；
④冰水共存物，⑦二氧化碳等都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，都屬于氧化物；
②液態(tài)的氧氣，③水銀都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)．
故答案為：（1）①⑤；（2）②③④⑥⑦⑧；（3）④⑥⑦⑧；（4）④⑦；（5）②③．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成和物質(zhì)的元素組成，然后再根據(jù)各類(lèi)物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．試回答：
（1）白磷燃燒時(shí)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：放出熱量，冒出大量白煙
（2）錐形瓶底部細(xì)沙的作用是防止瓶底因受熱不均使其炸裂．
（3）玻璃管的作用是受熱后引燃白磷．
（4）該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的方程式為4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（5）反應(yīng)前稱(chēng)量總量為m1，反應(yīng)后稱(chēng)量總量為m2，比較的結(jié)果是C．
A．m1＞m2       B．m1＜m2       C．m1=m2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．水是一種重要的資源．水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，根據(jù)所給信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣體的體積之比約為2：1．
（3）當(dāng)水分子分解時(shí)，生成氫原子和氧原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合生一個(gè)氧分子．
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題．圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖．
水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號(hào)）．
A．分子質(zhì)量B．分子種類(lèi)C．分子間隔．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)用語(yǔ)表示或說(shuō)明含義：
（1）H氫元素、一個(gè)氫原子
（2）2個(gè)鋇原子2Ba    
（3）鋅元素Zn
（4）Na鈉元素、一個(gè)鈉原子、鈉這種物質(zhì)
（5）4個(gè)硫離子4S2-
（6）2Ca2+中數(shù)字2的含義是：前2個(gè)鈣離子 右上一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．用元素符號(hào)和化學(xué)式表示：
（1）兩個(gè)鈣原子2Ca；    
（2）4個(gè)二氧化硫分子4SO2；
（3）氧氣O2；  
（4）兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+；
（5）正二價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$；   
（6）兩個(gè)碳酸根離子2CO32-．  
（7）氧化銅CuO； 
（8）氧化亞銅Cu2O
（9）硫酸鋁Al2（SO4）3 
（10）氫氧化亞鐵Fe（OH）2   
（11）氯化銀AgCl
（12）硝酸銅Cu（NO3）2
（13）碳酸鈉Na2CO3
（14）氯酸鉀KClO3
（15）高錳酸鉀KMnO4 
（16）硫酸H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．用化學(xué)符號(hào)填空．
（1）2個(gè)氫原子2H；
（2）2個(gè)二氧化碳分子2CO2；
（3）4個(gè)硝酸根離子4NO3-；
（4）亞鐵離子Fe2+；
（5）碳酸鈉Na2CO3；
（6）氯化鈉中鈉的化合價(jià)$\stackrel{+1}{Na}$Cl；
（7）1個(gè)銅離子Cu2+；
（8）氧化鐵Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．Fe、H2O2、H2、O2、KClO3、MnO2五種物質(zhì)，按要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）兩個(gè)化合反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（2）兩個(gè)分解反應(yīng)：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．水是生命之源，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）我們提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施洗菜水沖廁所；
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；電解過(guò)程中，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1：2；
（3）有些村民取渾濁的河水做生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石的作用是除去較大的不溶物；
（4）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是C（填字母）
A．靜置沉淀   B．過(guò)濾 C．蒸餾．

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