【題目】關(guān)于物質(zhì)在空氣中發(fā)生燃燒、自然、爆炸和緩慢氧化,有同學(xué)敘述如下共同點:①都放熱;②都發(fā)光;③都屬于氧化反應(yīng);④都很緩慢;⑤溫度都需要達(dá)到著火點。你認(rèn)為該同學(xué)的敘述中正確的是( )
A. ①② B. ④⑤ C. ①③ D. ②④
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【題目】圖示的四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程的一種趨勢,下列分析正確的是
A. 甲圖:可能是雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑
B. 乙圖:可能是加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過程
C. 丙圖:可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 丁圖:可能是向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的pH變化
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【題目】關(guān)于化學(xué)方程式2CO + O22CO2表示的意義中,說法錯誤的是( )
A. 一氧化碳與氧氣在點燃的條件下,生成二氧化碳
B. 每2mol一氧化碳與1mol的氧氣在點燃的條件下,生成2mol二氧化碳
C. 每2克一氧化碳與1克氧氣在點燃的條件下,生成2克二氧化碳
D. 每2個一氧化碳分子與I個氧分子在點燃的條件下,生成2個二氧化碳分子
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【題目】某品牌補鐵劑(見下圖)的使用說明書部分內(nèi)容如下:
【成 份】本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g,富馬酸亞鐵的化學(xué)式:C4H2FeO4
【功能主治】用于各種原因(如慢性失血、營養(yǎng)不良)引起的缺鐵性貧血
【用法用量】口服。
兒童:一次0.1g,一日1-3次;
成人:一次0.2g,一日3-4次
(1)富馬酸亞鐵含有_____種元素,富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為______。
(2)富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____,富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)若兒童每日按服用最大量攝入該補鐵劑,一天應(yīng)服用該補鐵劑的質(zhì)量為_____g
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【題目】根據(jù)下列要求寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式(名稱下寫出物質(zhì)的化學(xué)式)
(1)氫氣在空氣中燃燒:____________________。
(2)鐵絲在氧氣中完全燃燒:____________________。
(3)硫在空氣中燃燒:____________________。
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【題目】以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題:
(1)①元素原子的相對原子質(zhì)量是_______;③元素原子的核外電子數(shù)是_______。
(2)②元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,它屬于 ________(填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號為______,其化學(xué)性質(zhì)_________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是_________。
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【題目】某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
回答下列問題:
(1)固體1中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________25%(填=、<或>)。
(2)在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有____________(填標(biāo)號)。
A.提高實驗效率 B.保證固體1全部溶解 C.節(jié)約能源
(3)步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖中______(填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒的作用是______________________________ 。操作n中,當(dāng)觀察到__________________________時即停止加熱。
(4)實驗結(jié)束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,可能的原因是________________________(寫一點)
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【題目】2013年4月25日晚8點,臺州市的一金屬堆場發(fā)生火災(zāi),十多噸金屬鎂發(fā)生爆燃后發(fā)出刺眼的白光,將夜空映照得如同白晝,消防指揮部立即動員力量,尋找沙土進(jìn)行滅火.鎂是一種銀白色的金屬,在高溫條件下遇水反應(yīng)釋放出氫氣.
(1)利用沙土滅火的原理是 .
(2)本次火災(zāi)消防員不能用水來滅火,其原因是 .
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【題目】實驗室制取氣體常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置圖回答下列問題:
⑴寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_______________,②_________________。
⑵若該實驗選擇裝置B來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
⑶若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置________________。該套裝置中在試管口塞一團(tuán)棉花的作用是_________________________________________。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________________。
⑷A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____________________________,若用E裝置收集氧氣,檢驗其是否收集滿的方法是___________________________。
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