6.含有少量雜質(zhì)的鐵12g(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)與141.2g稀硫酸恰好完全反應(yīng),測得剩余物的總質(zhì)量為152.8g.求:
(1)生成H2的質(zhì)量0.4g;
(2)原混合物中鐵的質(zhì)量; 
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)的量分?jǐn)?shù).

分析 鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氫氣質(zhì)量,據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量、硫酸亞鐵的質(zhì)量,進而計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)的量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)生成氫氣的質(zhì)量為12g+141.2g-152.8g=0.4g.
(2)設(shè)參加反應(yīng)鐵的質(zhì)的質(zhì)量為x,硫酸亞鐵的質(zhì)量為y
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56       152     2
x        y      0.4g
$\frac{56}{x}=\frac{152}{y}=\frac{2}{0.4g}$
x=11.2g,y=30.4g
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)的量分?jǐn)?shù)$\frac{30.4g}{11.2g+141.2g-0.4g}$×100%=20%.
答:(1)生成氫氣的質(zhì)量為0.4g;(2)樣品中鐵的質(zhì)量為11.2g;(3)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)的量分?jǐn)?shù)20%.

點評 本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出氫氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g,經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是( 。
A.48 gB.56 gC.59 gD.64 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.現(xiàn)有如圖所示的裝置.

(1)實驗室用加熱無水硫酸鈉與堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,制甲烷氣體的反應(yīng)裝置應(yīng)選用B裝置(填字母),收集甲烷氣體可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小,難溶于水.
(2)用雙氧水制取并收集一瓶干燥的氧氣,需要的專職連接順序是AGD(填字母).
(3)若F裝滿水,用于收集O2,則氣體從b端口接入(選填“a”或“b”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請分別寫出防止鐵制品銹蝕的措施和保護金屬資源的措施各兩條.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.Al+H2SO4═AlSO4+H2B.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
C.2P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5D.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.生活中處處蘊含著化學(xué)知識,下列說法正確的是( 。
A.家用電器著火,立即用水潑滅
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐
C.發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙
D.生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒有區(qū)別

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是A(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是B(填序號,下同),收集裝置是C.小明利用T形三通管(如圖F)設(shè)計了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實驗.在通入二氧化碳?xì)怏w后,觀察到的實驗現(xiàn)象是濕潤的石蕊紗布條變紅,干燥的石蕊紗布條不變色,有關(guān)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鈉鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,它們之間發(fā)生如圖變化,請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷:

(1)ACaO,DNa2CO3;
(2)貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(3)B$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$F的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;E+H→藍色沉淀的化學(xué)方程式是2NaOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2NaNO3
(4)反應(yīng)G$\stackrel{AgNO_{3}}{→}$H基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.二甲雙胍具有降血糖的作用,還有抗衰老等作用,有人戲稱為“神藥”. 二甲雙胍的化學(xué)式為 C4H11N5,請回答:
①每個“二甲雙胍”分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為4:11;
②“二甲雙胍”分子的相對分子質(zhì)量為129;
③“二甲雙胍”中碳、氮元素的質(zhì)量比24:35(最簡整數(shù)比);
④258克“二甲雙胍”中含有碳元素96克.

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